Linguistics Applied to translation.

1. INSTITUTOESPECIALIZADODENIVELSUPERIOR
CENTROCULTURALSALVADOREÑOAMERICANO
Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
INSTITUTOESPECIALIZADODENIVELSUPERIOR
CENTROCULTURALSALVADOREÑOAMERICANO
Instructor: Lic. Samuel Fernández
Date: Friday, March 20th, 2015
Class # 21

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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Unit 2: Factors that influence the
translation process.
Achievement Indicator:
Describes three factors that influence the translation
process.

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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
AGENDA
Activity #1: Recalling previous learning
Activity #2: Technical Vocabulary Part IV
Activity #3: Translation exercise
Activity #4: Wrapping up

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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Activity 1: Recalling Previous Learning
Purpose of the activity: To give examples of the
words students know about economy.
Instructions:
1. Work in pairs.
2. Check your peer’s translation of the
paragraph presented in the previous
class.
3. Share the most important information
with the rest of the class.

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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Introduction
. . . for the purpose of establishing
a price theory based upon reality
and placing all price phenomena
(including interest, wages, ground
rent, etc.) under one unified point
of view prices, rents, wage, and
interest rates were the outcome
of the value judgments of
individual consumers who chose
between concrete units of
different goods according to their
subjective values or “marginal
utilities” to use the term coined
by his student Friedrich Wieser.
Taken from: Rothbard, M. (2009) Man, Economy, and State with Power and Market. II Edition. Ludwig von Mises Institute. Page 20-21
. . . Con el objetivo de establecer una
teoría de precio basada en la
realidad y considerando todos los
fenómenos del mismo (incluido el
interés, sueldos, impuestos, entre
otros) bajo una perspectiva de los
precios, alquiler, sueldos y las tasas
de interés como resultado de la
valoración de los argumentos de
cada consumidor que elige entre
diferentes bienes físicos de acuerdo
con su criterio personal o las
“utilidades reales” en el uso del
término creado por su estudiante
Friedrich Wieser.

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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Activity #2: Technical Vocabulary Part III
Purpose of the activity: To use technical vocabulary related to
economy.
Instructions:
1. Work in pairs.
2. Translate the words on the board.
3. Share the most important information with the class.

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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
VocabularyConsumer surplus
Pawnshop – casa de empeño
In arreas – en mora
Assets and Liabilities – Activos y pasivos

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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Activity #3: Translation exercise.
Purpose of the activity: To practice translation.
Instructions:
1. Work in pairs.
2. Get a tablet or use your smartphone.
3. Look for a technical paragraph related to economy.
4. Write the paragraph in your notebook.
5. Translate the information you found.
6. Share the most important information with the class.

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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
The day never
ends as it
began.

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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Language functions and structures for activity No. 3
Taken from: Rothbard, M. (2009) Man, Economy, and State with Power and Market. II Edition. Ludwig von Mises Institute. Page 20-21
http://www.investopedia.com/

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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Activity #4: Wrapping up
Purpose of the activity: To describe the factors that influence the
translation process.
Instructions:
1. Work in pairs.
2. Describe the factors that influence the translation process.
4. Use the language functions and structures provided.
5. Share your ideas with the class.

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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Language functions and structures for activity #4:
1. The factors that influence the translation
process are
___________________________________
2. Some of the expressions in the paragraph that I
needed to contextualize were
___________________________________
3. The information we translated today was
_______________________________