La recreación es importante para el desarrollo físico, mental y social de los individuos. Proporciona un respiro de la rutina diaria y permite explorar nuevas habilidades. La educación física enseña formas saludables de recreación como deportes y ejercicio. La recreación mejora destrezas motoras como coordinación, equilibrio y percepción corporal a través de actividades individuales o grupales.

1. La recreación es importante, debido
a que tiene como principales ejes el
enriquecer la formación sociocultural
y disfrutar de la vida. También fun-
ciona como un respiro a la dinámica
de la rutina, las obligaciones labora-
les y responsabilidades en general.
La recreación es indispensable en la
formación de todo individuo desde
temprana edad, debido a que incide
en el estado físico y anímico, que
permite explorar y desarrollar sus ca-
pacidades.
Importancia De La Recreación:
La Recreación En Educación
Física:
La disciplina de la Educación fí-
sica, impartida durante la etapa
escolar, tiene la finalidad de ins-
truir a los estudiantes sobre las
formas saludables de emplear el
tiempo libre para la recreación.
En este sentido, los enseña a
ejercitarse y a practicar activida-
des recreativas, como los de-
portes, donde es imprescindible
el movimiento corporal.
La recreación favorece el desa-
rrollo de diferentes destrezas
motoras. El interactuar con el
entorno y jugar activamente,
tanto en forma individual como
grupal, mejora la percepción
corporal, el control de los pro-
pios movimientos, desarrolla la
coordinación y el equilibrio y
mejora su ubicación en tiempo y
espacio.
República Bolivariana De Venezuela.
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
Instituto Universitario Tecnológico Coronel Agus-
tín Codazzi.
Barinas Estado Barinas.
Estudiante:
Ariana Koch-
mann.
Materia:
Deporte .
Carrera:
Informática.
La Recreación.

2. .
Existen algunos requisitos que
deben cumplirse de forma indis-
pensable y que sin lugar a dudas
definirán las prácticas recreativas
del ser humano, las cuales son:
La Libertad: La recreación es au-
tomotivada, es decir no existe
presión externa alguna por reali-
zarla, a diferencia de las restan-
tes formas de actividad, esta tie-
ne su fin en sí misma y se realiza
sin la mediación compulsiva de
influencias externas directas, co-
mo la búsqueda del sustento de
leyes, y disposiciones legales,
presiones familiares, compromi-
sos políticos, regímenes y disci-
plinas institucionales.
Características De
La Recreación:
.
Es la actividad destinada al apro-
vechamiento del tiempo libre pa-
ra el esparcimiento físico y men-
tal, en una búsqueda de distrac-
ción en medio del trabajo y de las
obligaciones cotidianas. La re-
creación se opone al ocio, que es
más bien una forma pasiva de
distracción, más relacionada con
la distensión y la relajación del
cuerpo y la mente.
La Recreación:
El Placer: Como resultado de ac-
tividades recreativas se propor-
ciona una gran satisfacción, un
interés, que no se encontrará de
otro modo. Todo acto o experien-
cia recreativa reúne ciertas ca-
racterísticas básicas, una de es-
tas es la satisfacción inmediata y
directa que la actividad trae al in-
dividuo.
Pasiva: La recreación pasiva se
da cuando el recreacionista no
necesariamente realiza actividad
física (juegos), sino también
cuando aprecia y disfruta de la
variedad de la cultura en la que el
ser humano se desenvuelve.
Funcional: La recreación cumple
una etapa a través del tiempo li-
bre denominada autodesarrollo,
dado que es la posibilidad perso-
nal que tiene cada Individuo de
crearse condiciones para la parti-
cipación consciente, la formación
de hábitos responsables, partici-
pación en la vida social a la vez
la formación de habilidades para
la creación y el enfrentamiento a
cualquier situación social.