Este documento describe un proyecto educativo para enseñar a estudiantes sobre desastres naturales. El proyecto busca motivar a los estudiantes a conocer sobre fenómenos naturales y cómo actuar de manera responsable antes, durante y después de un desastre. El proyecto incluye actividades como investigar las causas y efectos de terremotos y otras catástrofes naturales, participar en simulacros de sismos, y proponer medidas de prevención y respuesta ante desastres.

1. Proyecto: Estemos preparados
para enfrentar Desastres
Naturales
Profesora: Luz Marina Cahuina Lope
Un Basadrino
siempre
triunfa

2. • El presente proyecto pretende motivar a los estudiantes
al conocimiento de Fenómenos naturales para que
sepan actuar con responsabilidad antes, durante y
después de ocurrir un desastre, y de este modo
incentivar en los estudiantes una cultura de prevención y
organización frente a situaciones de peligro.
Justificación del Proyecto
Estemos preparados para enfrentar
Desastres Naturales

3. Implementación Curricular 5º grado
ARE
A
CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES INDICADORES DE
EVALUACION
COM
1.2.Expone un tema relacionado a sus
vivencias sobre los desastres
naturales ocurridos en su región.
Exposición. Respeta las
opiniones de los
demás
-Expone un tema sobre
los desastres naturales
ocurridos en su región.
2.5.lee y comprende de manera oral el
texto creado sobre sus experiencias
frente a un sismo.
El subrayado Lee textos con
fines de
investigación y
-Lee textos creados lo
hace con voz y
entonación adecuada
3.1.Escribe textos según sus
necesidades de comunicación y de
acuerdo aun plan de escritura previo.
Planes de escritura Se muestra
motivado por
producir textos
referidos a su
realidad local y
regional.
-Escribe un texto en
forma coherente sobre
desastres naturales
ocurridos en su región
en el procesador de
textos: Word.
MAT
3.1.Interpreta y argumenta información
que relaciona variables presentadas en
grafico de barras y circulares.
Grafica
estadísticas :barras y
circulares
Es preciso en sus
argumentaciones
-Interpreta información
con datos obtenidos
sobre las
consecuencias que
ocasiono el terremoto
en Moquegua en el año
2001.
Estemos preparados para enfrentar
Desastres Naturales

4. P.S
2.8.Indaga sobre las causas y los
efectos de los desastres de origen
natural en la región Moquegua.
Gestión de riesgos
Causas y efectos de
los Desastres
naturales
Muestra una
actitud critica
cuando investiga
temas
concernientes a
su región.
-Investiga las causas y
efectos de los desastres
en Internet:
http://desatresnaturales
-lcahuinal.blogspot.com
2.10.participa con responsabilidad en
la organización y evaluación de
simulacros de sismo en su I.E.
Organización de
simulacros en la
escuela
Asume con
responsabilidad la
practica de
simulacros en su
I.E
-Participa en forma
responsable en la
organización de
simulacros.
Ubica las zonas de
peligro y zonas seguras
en su I.E.
C.A
3.12.Investiga sobre las causas y
consecuencias de los movimientos
sísmicos.
La tierra
Movimientos
sísmicos .causas y
consecuencias
Participa en
acciones de
prevención de
riesgos
ambientales.
Analiza las
consecuencias de un
desastre natural con
ayuda de un video.
Propone medidas para
actuar ante un desastre
natural.
Estemos preparados para enfrentar
Desastres Naturales

5. Desarrollo de la sesión de
aprendizaje:
• SABERES PREVIOS (Inicio)
• Actividades permanentes
• Agenda del día
• Observamos un video sobre las consecuencias del Terremoto de
Moquegua ocurrido el 23 de junio del 2001.
• Exploramos saberes previos en base a las siguiente preguntas:
¿Qué observan?¿Qué consecuencias trajo el terremoto en Moquegua
en el año 2001?¿Por que creen que las consecuencias fueron
desoladoras?¿En nuestra provincia de Ilo que consecuencias trajo
el terremoto?¿Estamos libres de los Desastres Naturales?¿Qué
podemos hacer para estar preparados?
Estemos preparados para enfrentar
Desastres Naturales

6. CONSTRUCCIÓN DEL NUEVO APRENDIZAJE (Proceso)
• La docente reparte una ficha a cada estudiantes y forman 4 grupos
respectivamente (terremoto, sequía, inundaciones, tsunamis)
• Los estudiantes investigan sobre el desastre natural que les toco con
ayuda del Internet dirección : http://desastresnaturales-lcahuinal.blogspot.com
• Señalan las causas y consecuencias de un desastre natural. Y como
actuar en caso de suceder ese desastre.
• Exponen sus conclusiones con ayuda de un organizador grafico.
• La docente refuerza los contenidos expuestos resaltando las
acciones a realizar si se produjera un desastre natural
• Refuerzan sus aprendizajes con actividades realizadas en el Jclic.
Estemos preparados para enfrentar
Desastres Naturales

7. APLICACIÓN A LA VIDA (Salida)
• Los estudiantes proponen medidas para actuar frente a un
desastre natural :antes ,durante y después.
• Reconocen la importancia de la participación en los simulacros en
las I.E. al igual que en sus hogares.
• En casa dialogan con sus padres y escriben un texto relatando lo
sucedido en el terremoto del 2001.
• Los estudiantes dialogan sobre lo que han aprendido: en base a las
siguientes preguntas:¿Qué he aprendido?¿Cuánto disfrute lo
aprendido?¿Cómo lo aprendido me va servir en mi vida diaria? .
Estemos preparados para enfrentar
Desastres Naturales

8. • Investigar acerca de las causas y los efectos de los
desastres de origen natural en el país .
• Diseño y elaboracion del Blog sobre el tema de
Desastres naturales.
• Elaboración de la lista de cotejos para evaluar la
actividad de aprendizajes.
• Elaboración de las actividades en el jclic para reforzar
sus aprendizajes.
Tareas para el desarrollo de la
actividad
Estemos preparados para enfrentar
Desastres Naturales

9. Recursos Tic utilizados
Actividades en el Jclic
Estemos preparados para enfrentar
Desastres Naturales
http://desastresnaturales-lcahuinal.blogspot.com
Video del terremoto de Moquegua
Direcciones de las imágenes utilizadas

10. Productos de la Actividad de
Aprendizaje
Textos narrativos de los estudiantes
Unidad de Aprendizaje
Sesión de Aprendizaje
Estemos preparados para enfrentar
Desastres Naturales