Mini reto de percepción

1. Ilusiones perceptivas
http://youtu.be/pIJINtXBm9o
http://youtu.be/R_GXdTdbzjI
http://youtu.be/XgcUyCKurHA

2. Leyes de percepción
Las leyes de la Gestalt son unas reglas que explican el origen de las percepciones a partir de
los estímulos. Fueron establecidas por el psicólogo Max Wertheimer.
Las leyes de la Gestalt apoyan el principio de que el todo es algo más que la suma de sus
partes, idea que desde principios del siglo XX intentó sustituir a la de que la sensaciones son el
resultado de la simple suma de percepciones individuales.
Existen 13 leyes:
• Ley de la Totalidad: El todo es más que la suma de sus partes.
• Ley de la Estructura: Una forma es percibida como un todo, independientemente de las
partes que la constituyen.
• Ley de la Dialéctica: Toda forma se desprende sobre un fondo al que se opone. La mirada
decide si “x” elemento pertenece a la forma o al fondo.
• Ley del Contraste: Una forma es tanto mejor percibida, en la medida en que el contraste
entre el fondo y la forma sea más grande.
• Ley del Cierre: Tanto mejor será una forma, cuanto mejor cerrado esté su contorno.
• Ley de la Compleción: Si un contorno no está completamente cerrado, el espíritu tiende a
cerrarlo.
• Noción de Pregnancia: El concepto "pregnancia" se relaciona, también, con la idea de
"impregnación". Es decir, aquello con lo que nos quedamos "impregnados" cuando miramos. Es la
forma cargada de información, la fuerza de la forma, es la dictadura que la forma ejerce
sobre los ojos.
• Principio de Invariancia Topológica: Es la rama de las matemáticas dedicada al estudio de
aquellas propiedades de los cuerpos geométricos que permanecen inalteradas por
transformaciones continuas. Una buena forma resiste a la deformación que se le aplica.
• Principio de Enmascaramiento: Una buena forma resiste a las perturbaciones a las que está
sometida.
• Principio de Birkhoff: Una forma será tanto más pregnante, cuanto mayor sea el número de
ejes que posea.
• Principio de Proximidad: Los elementos aislados, pero con cierta cercanía tienden a ser
considerados como grupos.
• Principio de Memoria: Las formas son tanto mejor percibidas cuanto mayor sea el número de
veces presentadas…
• Principio de Jerarquización: Una forma compleja será tanto más pregnante en cuanto la
percepción esté mejor orientada: de lo principal a lo accesorio (jerarquizadas).
¿Cómo influye la memoria en el proceso de percepción?
Estas leyes explican como el cerebro estructura y organiza los estímulos visuales. Nos lleva a
comprobar que ahí no percibimos conjuntos de elementos, sino unidades de sentido
estructuradas. Formas.

3. Truco de magia
Los elementos fundamentales a la hora de percibir la realidad son: la percepción, interpretación
y finalmente la imagen mental (que nos hacemos cada uno en nuestra mente).
Atención
El equipo blanco ha hecho 13 pases
¿Veis la influencia que tiene la atención en el proceso de percepción? ¿Qué es la atención?
¿Por qué es tan importante? ¿Qué permite y qué impide?
Sí, ya que atención es la concentración en torno a un objeto, evitando cualquier tipo de
dispersión respecto a este.
Es importante ya que se trata del proceso en el que la persona registra y almacena
información.Si no tuviéramos la capacidad de atender probablemente no podríamos realizar la
gran mayoría de las tareas que llevamos al cabo durante el día, por ejemplo tampoco podríamos
comunicarnos de forma fluida.
La atención nos permite fijarnos en unas cosas importantes, mientras que a la vez nos impide
que dejemos de lado otras. Como hemos visto en el video anterior.
Memoria
Se concibe al ser humano como un procesador de información:
Primero recibimos estímulos.
Estos estímulos se transforman en mensajes nerviosos que van al cerebro (sensaciones).
Organizamos estos mensajes (percepción).
Los guardamos en la memoria.
¿Y qué pasa con la memoria?
• Asociacionismo

4. Para el asociacionismo la memoria es una copia de la realidad y los sucesos se asocian si se
producen juntos. Cuanto mayor sea la frecuencia con la que dos elementos aparecen juntos, más
fuerte será la asociación entre ellos.
Cuanto más tiempo se dedique a aprender informaciones nuevas, más se retendrá.
Psicología Racionalista - Cognitiva
Para los racionalistas los seres humanos construyen su memoria. Bartlett decía que cuando
estudiamos cosas sin sentido solo se revelan los mecanismos de repetición pero se prescinde de
lo más importante: EL SIGNIFICADO.
Sostienen que la memoria no se limita a reproducir lo que captamos sino que construye sus
propios recuerdos. La nueva información altera lo que ya sabíamos y se produce una nueva
organización para poder integrar la nueva información.
Recordar un hecho exige 3 pasos: Codificar, almacenar y recuperar. Comparando la memoria con
un ordenador.
La memoria tiene tres componentes:
*Registro sensorial.
*Almacén a corto plazo
*Almacén a largo plazo.
¿Altera nuestra memoria la forma en que percibimos algo?
Las alteraciones más importantes son:
*Ilusiones: A veces los datos resultan engañosos. Muchas ilusiones ópticas dependen de cómo se
miren las cosas. Lo característico es que siempre hay un objeto real como punto de referencia,
el cual se percibe de manera distorsionada.
*Alucinaciones: Se presentan cuando el sujeto percibe algo que no está en la realidad y pueden
ser:
*Simples, como los golpes.
*Complejas, como las voces.

5. ¿ Qué es la Agnosia?
Las agnosia es la incapacidad para reconocer estímulos previamente aprendidos o la falta de
capacidad para aprender nuevos estímulos sin tener ninguna deficiencia en la percepción, el
lenguaje o el intelecto. La agnosia produce una pérdida en la capacidad de reconocer sonidos
(agnosia auditiva), objetos o personas (agnosia visual), sabores (agnosia gustativa) u olores
(agnosia olfativa).
El trastorno se produce cuando un paciente con algún tipo de lesión cerebral responde a los
estímulos ambientales comunes como si nunca los hubiera percibido antes aunque las fibras
nerviosas sensoriales funcionen correctamente. La agnosia es el resultado de una lesión en el
cerebro. Esta lesión puede deberse a un traumatismo craneoencefálico, accidente
cerebrovascular (ictus), demencia u otros desórdenes neurológicos.
No existe tratamiento para curar la agnosia. Pero se pueden mejorar los síntomas de la agnosia
mediante rehabilitación a nivel cognitivo.
Existen varios tipos de agnosia:
Agnosia auditiva. Produce trastornos en el oído. Esta agnosia da lugar a una mala comprensión
de las percepciones sensoriales elementales, incluso aunque se puedan oír de forma normal.
Agnosia digital. Dificultad o incapacidad del enfermo para distinguir los dedos de su mano o los
de la mano del que está efectuando su reconocimiento.
Agnosia espacial. Incapacidad para localizar un objeto en el espacio. Esto produce desorientación
en las personas que la padecen.
Agnosia de extensidad. Se produce una incapacidad a la hora de reconocer las formas de los
objetos.
Agnosia táctil. Las personas que sufren de este tipo de agnosia tienen la imposibilidad de
reconocer los objetos cuando los tocan.
Agnosia visual u óptica. Pérdida de las imágenes visuales o de las imágenes depositadas en la
memoria.

6. Daltonismo
El daltonismo (también llamado deficiencia o ceguera de color), ocurre cuando los colores no
pueden ser vistos de manera normal. Comúnmente, el daltonismo ocurre cuando alguien no puede
distinguir entre ciertos colores, por lo general entre verdes y rojos, y ocasionalmente azules.
En la retina (el tejido sensible a la luz que recubre la parte posterior del ojo), hay dos tipos de
células que detectan la luz: los bastones y conos. Los bastones sólo detectan la luz y la
oscuridad, y son muy sensibles a bajos niveles de luz. Los conos detectan el color y se
concentran cerca del centro de su visión. Hay tres tipos de conos que ven el color: rojo, verde y
azul. El cerebro utiliza la información proveniente de éstas tres células cónicas de color para
determinar nuestra percepción del color.