procesos mentales

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD YACAMBU
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS
GENERALES
PROCESOS MENTALES
MARÍA ELENA GÓMEZ
15.413.307

2. Procesos Mentales
En principio la cognición se define
como la facultad de un ser vivo para
procesar información a partir de la
percepción, el conocimiento
adquirido (experiencia) y
características subjetivas que
permiten valorar la información.
Consiste en procesos tales como
el aprendizaje, el razonamiento,
la atención, la memoria,
la resolución de problemas, la toma
de decisiones los sentimientos, el
ser humano tiene la capacidad de
conocer con todos los procesos
mencionados logrando una gestalt.

3. Sin embargo, también se dice que los procesos cognitivos
pueden ser no sólo naturales, sino también artificiales, así
como conscientes o inconscientes
Lo que explica el porqué se ha abordado su estudio
desde diferentes perspectivas, incluyendo
la neurología, la psicología, el psicoanalisis
La sociología, la filosofía, las diversas disciplinas
antropológicas como la antropologia cultural, antropología,
filosofica, antropología medica, y las ciencias de la
información tales como la inteligencia artificial, la gestión
del conocimiento y el aprendizaje automático.

4. La cognición está íntimamente
relacionada con conceptos
abstractos tales
como mente, percepción, razonamien
to, inteligencia, aprendizaje y muchos
otros que describen numerosas
capacidades de los seres humanos y
de otros animales (cognición animal).
Según la teoría fuerte de
la inteligencia artificial, también
tendrían estas características algunas
entidades no biológicas.
En psicología de inteligencia
artificial, el concepto se refiere a
las funciones, procesos y estados
mentales de agentes inteligentes,
con un enfoque particular en
procesos tales como
comprensión, inferencia, toma de
decisiones, planificación y
aprendizaje.
La investigaciónen el campo
aborda capacidades de los
agentes/sistemas como la
abstracción, la generalización, la
concreción/especialización, y el
meta-razonamiento, en lo que se
involucra conceptos subjetivos
tales como las
creencias, conocimiento, los
estados mentales, y las
preferencias.

5. • Es posible crear experiencias
utilizando el razonamiento propio
(individual), para esto es preferible
abstenerse a caer en un patrón
rutinario, y cambiar habitos
constantemente, de esta manera la
parte de cognición del cerebro sera
mas amplia.
• El concepto de cognición es
frecuentemente utilizado para
significar el acto de conocer,
o conocimiento, y puede ser definido,
en un sentido cultural o social, como
el desarrollo emergente de
conocimiento dentro de un grupo,
que culmina con
la sinergia del pensamiento y la
acción.

8. Ordenamiento:
proceso cognitivo a
través del cual se da
acomodo o distribuyen
dos o más objetos,
también puede
realizarse a partir de
sus características o
cualidades.
Clasificación
jerárquica: proceso
cognitivo a través del
cual se articulan o
relación diversos
fenómenos en relación
a su importancia. De
modo general se
puede presentar de lo
general a lo particular
(método deductivo) o
de lo particular a lo
general (método
inductivo
Identificación de
variables: ubicación
puntual y precisa de los
elementos o partes
involucradas en un
fenómeno de estudio.
Comparación: medio a
través del cual se ponen
en relación dos
fenómenos con la
finalidad de identificar
los aspectos similares y
distintivos de cada uno
de ellos.
Relación: proceso
cognitivo a partir del
cual se detectan
correspondencias o
conexiones entre dos o
más cosas
Algunos de los
principales aspectos de
la estructura cognitiva:
Observación: actividad
basada en la detección
y asimilación de los
rasgos de un elemento o
varios elementos, por
medio del sentido de la
vista como principal
instrumento. Como
técnica de investigación
consiste en ver y oír el
fenómeno que se quiere
estudiar.