2. Amplitud y límites de la ciencia.
Génesis y desarrollo de la ciencia
Clasificación de las ciencias
• Ciencia formal
• Ciencia fáctica
3. Amplitud y
límites de la
ciencia.
• Observa y describe los fenómenos naturales,
analizando sus causas y buscando establecer
leyes universales y necesarias que expliquen su
regularidad y hagan posible su predicción.
• Nos e interesa por la naturaleza y esencia de los
fenómenos.
• No abarca todos los fenómenos, sino aquellos
que puede ser estudiados y observados mediante
la experiencia.
• No es infalible.
4. Los límites de la ciencia - (Pensamiento Científico)
https://www.youtube.com/watch?v=q1ySySCX4Gc
6. La ciencia como actividad – como investigación –
pertenece a la vida social; en cuanto se la aplica al
mejoramiento de nuestro medio natural y
artificial, a la invención y manufactura de bienes
materiale sy culturales, la ciencia se convierte en
tecnología.
7. CLASIFICACIÓN
DE LA CIENCIA
Ciencia formal
• Jamás entran en conflicto con la
realidad.
• Consisten en relaciones entre signos.
• Hacen uso de la lógica para
demostrar rigurosamente sus
teoremas.
• Demuestra o prueban.
Ciencia fáctica
• Sus enunciados hacen referencia en su
mayoría a entes extra científicos
(sucesos y procesos)
• Utilizan la observación y
experimentación.
• El conocimiento factico verificable se
llama a menudo ciencia empírica.
8.
9.
10. El
conocimiento
científico es
fáctico.
Parte de hechos.
Intenta describir los hechos tal
como son, independientemente de
su valor emocional o comercial.
El
conocimiento
científico
transciende
los hechos.
Descarta los hechos, produce
nuevos hechos y los explica.
La ciencia es
analítica
La investigación científica aborda
problemas circunscritos, uno a
uno, y trata de descomponerlo
todo en elementos.
Inventario de los principales características de la ciencia
fáctica
11. La
investigación
científica
especializada.
Tiende a estrechar la
visión del científico
individual.
Conocimiento
claro y
preciso
La ciencia constituye
una rebelión contra
la vaguedad y
superficialidad.
El
conocimiento
científico es
comunicable
No es inefable sino
expresable, no es
privado sino publico.
Inventario de los principales características de la ciencia
fáctica
14. La ciencia es
abierta
No reconoce barreras a
priori que limiten el
conocimiento
La ciencia es
útil
Busca la verdad, la ciencia es
eficaz en la provisión de
herramientas para el bien y
para el mal
Inventario de los principales características de la ciencia
fáctica
16. La ciencia conocimiento verificable
Conocimiento Proceso mediante el cual un sujeto entra en relación con un
objeto, aprehende su imagen y se forma un concepto de él.
Elementos del
conocimiento Sujeto. Objeto.
Concepto o
representación
Juicio
Conocimiento
desde el sujeto
una invasión del sujeto en el objeto para aptar sus propiedades y elaborar una
imagen y un concepto de este.
Conocimiento
desde el Objeto
Invasión de las propiedades del objeto en el sujeto
17. El conocimiento puede ser
•Sensorial
•Es el reflejo en el sujeto de las
diferentes cualidades de los
objetos que actúan sobre los
órganos de los sentidos. Es un
conocimiento particular y concreto.
•Abstracto
•La mente a partir de las
sensaciones, extrae del objeto las
cualidades que lo caracterizan
como tal, elaboando conceptos de
él.
18. Veracidad y verificabilidad
La verdad es un cierto error si el cual la especie humana no puede
vivir. F. Nietzsche
Verdad es vivir por una idea. Se trata de descubrir una verdad que lo sea
para mí, de encontrar la idea por la cual estoy decidido a vivir y morir. S.
Kierkegaard.
Verdadero es lo útil; falso es lo inútil. Schiller.
Los hechos son sólo sombras de la verdad. Muhammad Alí
Sólo el conocimiento verdadero es verdadero conocimiento. J.
Hessen.
19. Hipótesis científicas
Con origen en el término latino
hypothesis, que a su vez deriva de un
concepto griego.
Es algo que se supone y a lo que se le
otorga un cierto grado de posibilidad
para extraer de ello un efecto o una
consecuencia. Su validez depende del
sometimiento a varias pruebas,
partiendo de las teorías elaboradas.
20. hipótesis científicas están relacionadas
con la esencia de los fenómenos, con los
aspectos más internos que caracterizan a
los objetos de investigación, es decir, con
las leyes últimas o teóricas que rigen un
fenómeno o fenómenos de una clase
determinada. (Díaz & Calzadilla, 2009, p.
363)
hipótesis empíricas son aquellas que nos
entregan el conocimiento del
comportamiento regular de los
fenómenos mismos (y no de su esencia) y
que tal comportamiento no es más que la
manifestación externa de las leyes
internas que lo rigen en términos de
regularidades empíricas o experimentales.
(Díaz & Calzadilla, 2009, p. 363)
22. • Consiste en observar
rigurosamente los fenómenos
con todo los instrumentos
disponibles, medirlos,
clasificarlos, establecer hipótesis
y comprobarlas mediante
experimentación, con el fin de
establecer leyes y teorías que
expliquen los fenómenos
observados.
23. “The lame in the path
outstrips the swift who
wander from it” F. Bacon.
24. Pautas de la investigación
científica
Mario Bunge