El documento presenta 6 ejes de la Educación Sexual Integral (ESI): 1) Perspectiva de género, 2) Diversidad, 3) Valorar la afectividad, 4) Ejercer nuestros derechos, 5) Cuidado del cuerpo y la salud, 6) Cada eje incluye una imagen y una breve descripción que representa los conceptos clave de cada tema. El objetivo general de la ESI es promover la igualdad de género, el respeto a la diversidad y enseñar sobre las emociones, los derech
2. Perspectiva de genero
Elegí esta imagen haciendo referencia a la palabra “perspectiva”. Dentro de ella
podemos observar que hay hombres y mujeres, diferencias sexuales. A partir de
estas diferencias aprendemos a ser varones y mujeres solamente, pero, el
sexo/genero está presente desde siempre, lo vamos construyendo de un modo
cotidiano sin darnos cuenta, frente a ello, ponemos en juego “estereotipos de
género”, asociados a pautas culturales.
3. Diversidad
En esta imagen aparecen personas representando los colores de la
bandera del respeto por la diversidad sexual. Me parece que en
este eje lo que importa y, en cualquier persona ya sea
varón/mujer sea a través del amor y del respeto por el otro.
4. Valorar la afectividad
En este eje, la ESI busca que se valoren
aquellos vínculos afectivos, y contribuir a
valorar, sentir y expresar nuestras
emociones con las personas que nos
rodean. Esta imagen, representa vínculos
afectivos, pero lo curioso fue que algunos
dibujos tienen una venda en los ojos,
personalmente lo interprete como que a la
otra persona no le importa quien este en
frente, sino que el vínculo sea expresado
por todos los sentimientos y sentidos.
5. Ejercer nuestros derechos
Esta imagen representa la participación de la mujer en estos
últimos tiempos, teniendo la necesidad de ser escuchadas y no ser
discriminadas por ningún motivo, ya sea, niña, niño y/o
adolescente, hombre o mujer. Este eje, implica que todos debemos
ejercer nuestros derechos sin violencia ni discriminación.
Frase de la imagen: “A ningún hombre
CONSCIENTO que dicte mi sentencia”
Amiga personal: Maite Arcando.
6. Cuidado del cuerpo y la salud
Este eje implica que aprendamos a cuidar el
cuerpo, primero conociéndolo promoviendo un
cuidado integral del mismo y tener un punto
de vista físico como psíquico y social. Invita a
aprender nuevos aspectos para cuidar el
cuerpo, conocer el funcionamiento y también
para cuidar a otros y a otras.
