parcial-2-

1. 1
REALIDAD AUMENTADAAPLICADA A LA EDUCACION
MELISSA GONZALEZ

2. E MOCION
D EDICACION
U NION
C OMPROMISO
A MOR
R ESPETO
el trabajo de un niño es
equivocarse y
aprender..el mío es
hacerlo sentir feliz y
capaz todos los dias
2
REALIDAD AUMENTADAAPLICADA A LA EDUCACION
MELISSA GONZALEZ

3. Presentar el estado actual, de carácter
nacional, de la investigación en Realidad
Aumentada en Educación, realizando una
revisión sistemática de la literatura y evaluar
el material educativo qué contribuya al
proceso de enseñanza-aprendizaje en niños.
3REALIDAD AUMENTADAAPLICADA A LA EDUCACIONMELISSA GONZALEZ

4. •Determinar como la realidad aumentada
mejora los procesos de enseñanza.
• Desarrollar una propuesta que mejore la
enseñanza del dibujo técnico con la
utilización de la aplicación de realidad
aumentada.
4REALIDAD AUMENTADA APLICADA A LA EDUCACIONMELISSA GONZALEZ

5. : Son todas las que el estudiante debe
realizar para lograr captar el aprendizaje,
para que el conocimiento llegue a Él.
Elementos de contextualización: Son las
técnicas en las que el estudiante debe estar
rodeado a fin de que le permitan tener una
comprensión de todo
5
REALIDAD AUMENTADA APLICADA A LA EDUCACION
MELISSA GONZALEZ

6. En el beneficio de la Realidad Aumentada es
que acerca al alumnado aquella información
que hasta entonces podía resultar demasiado
abstracta, o aburrida y sin ningún tipo de
interés para convertirla en dinámica,
interesante y clasificadora
6REALIDAD AUMENTADA APLICADA A LA EDUCACIONMELISSA GONZALEZ

7. • Dentro de las nuevas tecnologías que aparecen en los
escenarios actuales aplicadas dentro del campo de la
educación a nivel mundial, la Realidad Aumentada
aparece como una forma de poder expresarnos,
conectarnos e interactuar con el mundo digital a través
del uso de diferentes medios, brindando amplias
posibilidades didácticas
7REALIDAD AUMENTADAAPLICADA A LA EDUCACIONMELISSA GONZALEZ

8. la realidad aumentada para ejercicios de
simulación trabajando para alcanzar
competencias basadas en la práctica en el
mundo virtual permiten diferentes acciones
dentro del escenario sin la necesidad de
incluir nuevos elementos externos.
8REALIDAD AUMENTADAAPLICADA A LA EDUCACIONMELISSA GONZALEZ

9. • La Realidad Aumentada es una tecnología que
consiste en la combinación de dos imágenes, una real
a la que se le superpone otra imagen virtual haciendo
que la información que percibimos del mundo real se
asocie con información virtual. en tiempo real y se
registra en 3d generado por un software específico que
decodifica esa información a través de un dispositivo.
9REALIDAD AUMENTADA APLICADA A LA EDUCACIONMELISSA GONZALEZ

10. • La revolución social y tecnológica provocada unos años
más tarde por el visionario Steve Jobs con la invención
de los smartphones, actúo como catalizador en el
desarrollo de la realidad aumentada. y posteriormente
también las tabletas, permitían a los usuarios disfrutar
de las experiencia de realidad aumentada de forma
inmediata
10REALIDAD AUMENTADA APLICADA A LA EDUCACIONMELISSA GONZALEZ

11. En la actualidad estamos viviendo la
siguiente revolución de la tecnología de
realidad aumentada gracias al empujón
mediático que Google propició para sus gafas
de realidad aumentada. En los nuevos
ámbitos como la formación profesional.
11REALIDAD AUMENTADAAPLICADA A LA EDUCACIONMELISSA GONZALEZ

12. el área de educación la RAE nos ofrece múltiples opciones
para trabajar con los niños ya que los software de RAE
permiten al usuario acceder a la información de una
forma diferente, modificando el modo de aprender y
mejorando el conocimiento de la realidad
12
REALIDAD AUMENTADAAPLICADA A LA EDUCACION
MELISSA GONZALEZ

13.  Optimiza el aprendizaje.
 Mejora la comprensión e incrementa la motivación por
aprender.
 Permite un mejor conocimiento de la realidad. .
 Es un aprendizaje basado en el descubrimiento y la
experiencia
13REALIDAD AUMENTADA APLICADA A LA EDUCACIONMELISSA GONZALEZ

14. • La Combina de la realidad y lo virtual. Al mundo real se
le agregan objetos sintéticos de la realidad aumentada
es la mejora de la percepción e interacción con el
mundo real. Los objetos virtuales muestran información
que el usuario no puede detectar directamente con sus
propios sentidos.
14
REALIDAD AUMENTADA APLICADA A LA EDUCACION
MELISSA GONZALEZ

15. • “la importancia de la realidad aumentada en la
educación deriva de las posibilidades que nos ofrece
esta tecnología para enriquecer la información que se
presenta, proporcionando una combinación de
información digital e información física en tiempo real
por medio de distintos soportes tecnológicos para crear
con ello una realidad nueva.”.
15REALIDAD AUMENTADA APLICADA A LA EDUCACIONMELISSA GONZALEZ

16. • Desarrollo de habilidades cognitivas, espaciales,
perceptivo motoras y temporales en los estudiantes,
indistintamente de su edad y nivel académico.
• Reforzamiento de la atención, concentración, memoria
inmediata (corto plazo) y memoria mediata (largo plazo)
en sus formas visuales y auditivas, así como del
razonamiento.
.
16REALIDAD AUMENTADA APLICADA A LA EDUCACIONMELISSA GONZALEZ

17. Costos muy elevados.
Las relaciones y comunicación entre
personas se está volviendo más virtual y
superficial que real.
La velocidad de procesamiento que requieren
los dispositivos que utilizan RA es altísimo.
17REALIDAD AUMENTADA APLICADA A LA EDUCACIONMELISSA GONZALEZ

18. ·Fomenta la curiosidad y la motivación del
alumno
·Permite a los alumnos a aprender fuera del
aula
· Es una tecnología muy interactiva que
permite dotar de vida digital al papel
18
REALIDAD AUMENTADA APLICADA A LA EDUCACION
MELISSA GONZALEZ

19. • Debido a que la aplicación se implementa en
dispositivos móviles, la mayoría de los usuarios carecen
de este recurso.
• • Las imágenes que se generan en Realidad Aumentada
podrían verse muy lentas
19REALIDAD AUMENTADAAPLICADA A LA EDUCACIONMELISSA GONZALEZ

20. • Asistimos a una época en que la frontera entre lo
tangible e intangible se vuelve difusa. Es un mundo en el
cual lo real deja de serlo, se corporiza para luego
desmaterializarse y recomponerse de una y mil formas,
gracias a la potencialidad que brinda la imaginación al
servicio del desarrollo de nuevas experiencias en el
campo digital como la Realidad Aumentada.
.
20REALIDAD AUMENTADA APLICADA A LA EDUCACIONMELISSA GONZALEZ

21.  La realidad aumentada dentro del aula permite potenciar
el interés y despertar la curiosidad de los alumnos
abriendo un sinfín de posibilidades pedagógicas que
contribuyan a lograr un desarrollo más armónico e
imaginativo y ampliar los medios con que contamos para
formar a las nuevas generaciones
21REALIDAD AUMENTADA APLICADA A LA EDUCACIONMELISSA GONZALEZ

22. Con este trabajo se pretende llegar a la utilización de la
tecnología de Realidad Aumentada en el sector
educativo mediante un libro como una herramienta para
la enseñanza de la materia biología de educación y
facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje, así
también obtener un impacto motivacional e interés en el
estudiante innovando los procesos educativos.
22REALIDAD AUMENTADA APLICADA A LA EDUCACIONMELISSA GONZALEZ

23. https://www.researchgate.net/publication/272482214_Realidad_Aument
ada_aplicada_a_la_Educacion_a_nivel_secundaria_en_la_asignatura_de_
Biologia/link/54e549bb0cf29865c336be16/download
file:///C:/Users/Ralatoo/Downloads/1669%20
ealidadaumentadahn.blogspot.com/2015/11/v
entajas-y-desventajas-de-la-ra.html
23realidad aumentada aplicada a la educaciónMELISSA GONZALEZ