Evaluación educativa

1. ÁMBITOS DE LA
EVALUACIÓN
LIC, SIMON POMA ANCCASI

2. CONTENIDO TRANSVERSAL
- COVID- 19
• Me dirijo ala comunidad estudiantil en general de ESFAP.
Para reiterarles que se queden en casa, que se cuiden, que
cuiden a los suyos y a los demás; teniendo en cuenta que los
efectos del Covid.19 sobre nuestras labores no cesara en el corto
plazo.
Que aun disminuyendo la amenaza continuara.

3. ÁMBITOS DE LA EVALUACIÓN
Tradicionalmente la evaluación en educación, se ha venido aplicando al rendimiento del estudiante y a
los conocimientos adquiridos. Fue a partir de la década de los 70 que la evaluación se extendió al
Sistema educativo:
- Programas escolares
- A los centros escolares
- Actuación del profesorado
- Aprendizaje de los estudiantes
- Materiales didácticos
- Técnicas y procedimientos
- Hábitos intelectuales del estudiante
- Sistema educativo
- La evaluación de la evaluación (Metacognicion)

4. ÁMBITOS DE LA EVALUACIÓN
• Es necesario ser consciente de que realizar una evaluación de los ámbitos
educativos expuestos es muy complejo y delicado, para llevarlo a cabo es
necesario abordar cada uno de ellos en toda su complejidad,
• Para ello fue necesario establecer unas normas que intenten regular la
evaluación para cada ámbito. Y las características que las definen son:
• - Ser éticas, Exactas, Adecuadas, útiles,
• Servir a la necesidad de información, ser factibles, realistas- objetivas y
prudentes.
• Que se ajusten a la normatividad legal.

5. ÁMBITOS DE LA EVALUACIÓN
• Centrándonos en el aprendizaje de los estudiantes como
ámbito tradicional de actuación de la evaluación en educación
esta ejercida su influencia en tres grandes áreas
extraordinariamente interrelacionados entre si:
• - Área didáctico – escolar
- Área psicopedagógico personal
- Área Administrativo social.

6. ACTIVIDAD A REALIZAR:
• Para la próxima clase .
• Lee y realiza unas fichas de aprendizaje sobre cada uno de los ámbitos de la
evaluación mencionados y explique en que consiste las tres grandes áreas
de la evaluación.
• “si quieres vivir una vida feliz, átala a una meta
no a una persona ni a un objeto”. Albert Einstein.
• Hasta la próxima.