1. 1
Liceo Dr. Vicente Lachner Sandoval.
Departamento de Matemática
PROF. GRETTEL ROJAS RIVERA
Temas de I prueba del II trimestre, 2013.
Nivel: Octavo año
Secciones: 8 – 1, 8 – 2 y 8 – 3
OBJETIVOS CONTENIDOS UBICACIÓN
Aplicar criterios de congruencia
de triángulos en la solución de
ejercicios y de problemas.
-Concepto de triángulos congruentes.
-Representación simbólica.
-Concepto de criterio de
congruencia.
-Criterios de congruencia:
l.l.l
l.a.l
a.l.a
Folleto # 2
Cuaderno
Blog
Aplicar criterios de semejanza
de triángulos en la solución de
ejercicios y de problemas.
-Representación simbólica.
-Problemas y ejercicios en los que,
para su solución, se requiera de los
criterios de semejanza.
-Criterios de semejanza:
l.l.l
l.a.l
a.a.a
Folleto # 2
Cuaderno
Blog
Aplicar Teorema de Thales en
la solución de ejercicios y de
problemas extraídos de la
cultura cotidiana y sistematizada.
Teorema de Thales. Folleto # 2
Cuaderno
Blog
Aplicar el Teorema Fundamental
de la Proporcionalidad (también
llamado Teorema Fundamental
de Semejanza o Segundo
Teorema de Thales)
-Teorema Fundamental de la
Proporcionalidad(también llamado
Teorema Fundamental de Semejanza
o Segundo Teorema de Thales)
-Problemas con sombras.
Folleto # 2
Cuaderno
Blog
Aplicar el Teorema de paralela
media de un triángulo y su
recíproco, en la solución de
ejercicios y problemas extraídos
de la cultura cotidiana y
sistematizada.
-Teorema de la paralela media de
un triángulo y su recíproco.
Folleto # 2
Cuaderno
Blog
Identificar las diversas partes de
una pirámide.
Visualización espacial. Folleto # 2
Cuaderno
BlogIdentificar las diversas partes de
un prisma recto.

2. 2
Distinguir entre cantidades
constantes y variables.
Cantidades constantes y variables. Folleto # 3
Cuaderno
Blog
Determinar relaciones de
dependencia entre cantidades.
Variables independientes y
dependientes.
Folleto # 3
Cuaderno
Blog
Identificar y representar puntos
en un plano de coordenadas
cartesianas.
Representación de puntos en el
plano cartesiano.
Folleto # 3
Cuaderno
Blog
Reconocer expresiones
matemáticas que corresponden a
expresiones algebraicas.
-Expresiones algebraicas.
-Concepto de variable
Folleto # 3
Cuaderno
Blog
Determinar el valor numérico de
una expresión algebraica.
-Valor numérico de una expresión
algebraica.
-Problemas que involucran, en su
solución, el valor numérico de una
expresión algebraica.
NOTA:
Para esto es necesario manejar
además los siguientes temas:
- Conversión de expansión decimal a
fracción.
- Conversión de fracción mixta a
fracción impropia.
- Simplificación de fracciones.
- Reglas de divisibilidad.
- Operaciones con números
racionales: adición, sustracción,
multiplicación, división potenciación
y radicación.
- Propiedades (leyes) de potencias.
- Propiedades (leyes) de radicales.
- Operaciones combinadas en Q.
- Prioridad en el orden de ejecución
de las operaciones.
- Uso de signos de agrupación.
- Operaciones con fracciones
complejas.
Folleto # 3
Folleto # 1
Cuaderno
Blog
NOTA:
Recordar estudiar también todos los ejemplos vistos y desarrollados en
clase y las practicas.
En todos los temas debe utilizar la simbología de rigor en forma correcta.