El documento explica los diferentes tipos de escalas de medición utilizadas en investigaciones científicas. Describe la escala nominal que clasifica objetos sin orden ni distancia entre ellos, la escala ordinal que ordena objetos, la escala de intervalos que mide distancias entre valores de manera constante, y la escala de proporción/razón que permite cálculos como razones entre valores. Explica que la elección adecuada de escala de medición depende de la teoría que guía la investigación para establecer relaciones válidas entre conceptos.
2. Las mediciones, en términos de rangos ordenados, están a
medio camino entre dos tipos, el cualitativo y el cuantitativo,
muchas personas tienen una noción errónea acerca de la
naturaleza de la medición. La medición incluye la evaluación,
un proceso mediante el cual las cosas se diferencian. No está
limitada al uso de instrumentos altamente desarrollados y
refinados. Desde luego, termómetros, metros y cronómetros
pueden utilizarse para medir de manera precisa temperatura,
distancia y tiempo también se utilizan en el campo científico
tipos de mediciones, nominales, ordinales, de intervalos, de
proporción o razón explicadas a continuación.
3. Una escala de medición es el conjunto de los
posibles valores que una cierta variable puede tomar.
Es un continuo de valores ordenados
correlativamente, que admite un punto inicial y otro
final. El nivel en que una variable puede ser medida
determina las propiedades de medición de una variable,
el tipo de operaciones matemáticas que puede usarse
apropiadamente con dicho nivel, las fórmulas y
procedimientos estadísticos que se utilizan para el
análisis de datos y la prueba de hipótesis teóricas.
4. Escala Nominal: La escala de medida nominal, puede
considerarse la escala de nivel más bajo. Se trata de
agrupar objetos en clases.
Es la escala más elemental y la forma más rudimentaria de
medir.
Escala Ordinal: La escala ordinal, por su parte, recurre a
la propiedad de «orden» de los números.
Bajo una escala ordinal es posible clasificar u ordenar
algunos objetos o eventos que tengan diversas cantidades
de alguna característica
5. Escala de Intervalos: La escala de intervalos iguales está
caracterizada por una unidad de medida común y
constante.
La medición en una escala de intervalos se basa en
suponer que puede conocerse exactamente la diferencia
entre los objetos medidos.
Las variables medidas en escalas de intervalo dan una idea
de cuánto o de qué tamaño es lo que se está midiendo.
Escala de Proporción o Razón: Es el nivel de medida más
elevado y se diferencia de las escalas de intervalos iguales
únicamente por poseer un punto cero propio como origen.
6. Escala Nominal:
supongamos que se realiza esta pregunta: “¿Podrías
seleccionar el grado de incomodidad de tu enfermedad?”
Las opciones de respuesta utilizadas para este tipo de escala
serían:
Leve
Moderado
Severo
En este ejemplo en particular, 1 = leve, 2 = Moderado y 3 =
Severo. Aquí los números simplemente son utilizados como
etiquetas y no tienen ni un solo valor.
7. Escala Ordinal:
Una escala ordinal puede responder preguntas como:
¿Qué tan satisfecho estás con nuestros productos?
Totalmente satisfecho
Satisfecho
Neural
Insatisfecho
Totalmente insatisfecho
¿Qué tan feliz estás con el servicio al cliente?
Muy infeliz
Infeliz
Neutral
Feliz
Muy feliz
8. Escala de Intervalo:
Un ejemplo clásico de una escala de intervalo es una
temperatura en grados Celsius. Por ejemplo, la diferencia de
temperatura entre 50 grados y 60 grados es de 10 grados,
ésta de igual manera es la diferencia entre 70 grados y 80
grados.
9. Escala de Proporción o Razón:
Cuatro personas son seleccionadas al azar y se les
pregunta cuánto dinero traen. Estos son los resultados: $21,
$50, $65 y $300.
¿Existe un orden para estos datos? Si, $21 < $50 < $65 <
$300.
¿Las diferencias entre los valores de datos son
significativas? Claro, la persona que tiene $50 tiene $29 más
que la persona con $21.
¿Podemos calcular razones en función a estos datos? Sí,
porque $0 es la cantidad mínima absoluta de dinero que una
persona podría traer con ella.
La persona con $300 tienen 6 veces más que la persona con
$50.
10. Importancia y aplicación de las escalas de medición en
las investigaciones científicas:
En la investigación científica los fenómenos a explicar
y por lo tanto a medir tienen como base, la teoría. La teoría
juega un papel clave en la manera de establecer los
elementos en el proceso de medición. Esta circunstancia
obliga al investigador a conocer a profundidad la teoría que
orienta su pregunta de investigación, es necesario, tener
claridad en las relaciones que existen en sus constructos,
para que pueda estar preparado para utilizar instrumentos
de medición confiables y válidos.
11. Así, el proceso de medición también, ha sido
identificado como el procedimiento de relacionar
conceptos abstractos con indicadores empíricos, lo cual
involucra un proceso de clasificación y cuantificación de
los datos o indicadores en términos de los conceptos
teóricos que integran el diseño de la investigación
(Carmines & Zeller, 1979).
12. Carmines & Zeller (1979) señalan la importancia de la
medición, la cual consideran, como una teoría auxiliar
que establece la relación entre indicadores y
constructos, parten de la base, que la medición tiene la
misma importancia para la investigación científica que
la teoría fundamental o sustantiva, mediante la cual se
busca explicar los fenómenos, por medio de la
especificación de las relaciones de unos conceptos, con
otros.
13. Se podría afirmar entonces que la importancia de
realizar una medición sobre algo radica en la obtención
de un Dato Desconocido en referencia a su
comparación con un Dato Conocido, siendo el primero
la característica inherente al objeto que será medido
con el instrumental de medición adecuado, mientras
que lo segundo es la unidad de medición que hemos
empleado para realizar la comparación y cabe destacar
que todo estudio científico parte de un primer paso que
consiste en la observación, siendo éste abarcado en un
principio por el análisis de las características generales
de una cosa (lo denominado Análisis Extrínseco).
14. Para concluir en las unidades o escalas de medición
consisten en el estado puntual y preciso de una respuesta
que se espera a través de una encuesta o cuadro evaluativo
para hallar la interpretación de éste. Por lo tanto, se
destacan una serie de escalas como la Nominal que permite
solamente la asignación y clasificación de datos, la escala
Ordinal soporta aparte de la asignación y clasificación, el
ordenamiento de los datos; la escala de Intervalo permite
todo lo relacionado a las dos escalas anteriores más la
marca de la distancia entre datos y el cálculo del cociente
entre valores y finalmente la escala de Razón permite todo
lo anterior más el cero como ausencia de variable
