Módulo "Las actividades cotidianas y el cuidado de la salud", Clase 03, Situación Naranja.

1. EPISODIO 12

2. Libro institucional naranja
Episodio 12
En la reunión desarrollada, docentes y familiares se detuvieron en el lavado de
manos, acordando que si bien no era un tema complejo sí era de mucha
importancia en el mantenimiento de la salud de los/las niños/as. Las preguntas
que iniciaron el diálogo sobre esta temática fueron ¿Cómo realizar el lavado de
manos? ¿Cuándo? ¿Cómo se lleva a cabo el lavado de manos en este jardín
maternal?
Las maestras señalaron que a los/las bebés les lavaban las manos en la sala.
Una de ellas comentó que se detienen en este momento, le dedican tiempo, por
ejemplo, a uno de los niños en la casa cuando se lava las manos, le recitan “qué
linda manito”, él comienza a mover las manos y a mirarlas como invitándolas.
También comentaron las maestras de la sala de dos que tener cerca el baño
favorecía realizar el lavado de manos en varias oportunidades. Destacaron que
siempre lo hacían antes de comer y también cuando salían al patio. Y también se
preguntaron: ¿Cómo se resolverá en otras instituciones educativas?