PROMOCION DE LA SALUD MENTAL Y LA CONVIVENCIA SALUDABLE.pptx
1.
2. OBJETIVO
RECONOCER LA IMPORTANCIA DE
LA S.M.
APRENDER SOBRE LA
IMPORTANCIA DE LA COVIVENCIA
SALUDALLE
RECONOCER LA IMPORTANCIA DE
APRENDER LA CONVIVENCIA
SALUDABLE
3. SALUD MENTAL
COMPRENDE LOS PENSAMIENTOS
,IDEAS,SENTIMIENTOS EMOCIONES Y
ACTITUDES.
LA PROMOCION DE LA S.M. TIENE
QUE VER CON CREAR CONDICIONES
FAVORABLES PARA LA TRANQUILIDAD
Y CON EL BIENESTAR MENTAL.
LA TRISTEZA, LA COLERA ,LA RABIA,
EL MIEDO SON EMOCIONES QUE
AMENAZAN LA S.M.
4. CONVIVENCIA
SALUDABLE
ES LA SITUACION DE VIVIR JUNTO A
OTRA PERSONA O PERSONAS Y
COMPARTIR EL MISMO ESPACIO Y LOS
MISMOS RECURSOS.
TAMBIEN TIENE QUE VER CON LA
CAPACIDAD DE DESARROLLAR
HABILIDADES PARA PODER CONVIVIR
MEJOR Y APRENDER A RELACIONARCE
DE MANERA MAS POSITIVA Y MAS
FELIZ.
APRENDER A CONVIVIR EN ARMONIA
Y EN PAZ, ES UN REQUISITO
INDISPENSABLE DE UNA CONVIVENCIA
SALUDABLE.
5. FACTORES QUE
FACILITAN LA
CONVIVENCIA SALUDABLE.
•LOS VALORES SON FACTORES QUE
FACILITAN LA CONVIVENCIA SALUDABLE
•EL RESPETO Y CONSIDERACION POR EL
OTRO SON FACTORES QUE AYUDAN A
FACILITAR LA CONVIVENCIA EN LOS
DIFERENTES ENTORNOS EN LOS QUE LA
PERSONA SE DESENVUELVE.
•LA COMUNICACIÓN Y EL SABER
ESCUCHAR AYUDA A EXPRESAR Y A
ENTENDER LOS PROBLEMAS O LAS
DIFICULTADES DE LAS PERSONAS.
•LA EMPATIA.
•LA ASERTIVIDAD REQUIERE QUE LA
PERSONA SEPA LO QUE QUIERE Y SIENTE,
PARA LUEGO EXPRESARLO EN FORMA
DIRECTA SIN DAÑAR A LOS DEMAS .
6. FACTORES QUE
DIFICULTAN LA
CONVIVENCIA
SALUDABLE.
LA VIOLENCIA, LA IRA, LA
INTOLERANCIA, LA NO ACEPTACION DE
LA DIVERSIDAD, EL MIEDO, VENGANZA,
EL ODIO, LA ENVIDIA.
ESTOS FACTORES DISGREGADORES
PUEDEN ESTAR PRESENTES EN LOS
ENTORNOS DE LA FAMILIA, LA I.E. O LA
COMUNIDAD.
LOS SENTIMIENTOS NEGATIVOS
GENERAN EMOCIONES NEGATIVAS QUE
AFECTAN LA CONVIVENCIA SALUDABLE.
EL DEBIL CONTROL DE LOS IMPULSOS
PUEDEN AFECTAR LA VIDA DIARIA.
9. LA FAMILIA
Un funcionamiento familiar
saludable implica el desarrollo de
una dinámica adecuada en la
familia.
La familia es la instancia mediadora
entre el individuo y la sociedad.
La familia constituye el espacio de
vivencias, en ella el sujeto tiene sus
primeras experiencias
adquiere los valores y la
concepción del mundo.
10. EN LA ESCUELA
Es el espacio de acción- reflexión para la
educación en valores.
Es el primer lugar donde se evidencia la
confluencia de distintas culturas y el
descubrimiento de nuevos valores.
Las instituciones educativas son centros
d convivencia activa significativa
11. EN LA COMUNIDAD
SALUDABLE.
Es el espacio social del barrio o el distrito
en el cual sus actores se sienten
involucrados y se sienten satisfechos de
pertenecer a este espacio físico y social.
Es cuando sus autoridades escuchan a los
ciudadanos y los hacen participes de las
decisiones políticas y sociales.
El respeto la solidaridad la equidad y el
buen trato.