Origen orgánico de los procesos de Atención, Memoria, Aprendizaje, Lenguaje, Juicio, Pensamiento, Personalidad.
Sistema Motor Piramidal, Extrapiramidal.
Origen orgánico,
Sistema Límbico,
Sistema Vegetativo,
Endocrino,
Hipotálamo,
Stress,
Comportamiento Emoción,
Estados de Ira,
Ansiedad,
Terror,
Serenidad,
Docilidad,
Comportamiento.
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
Funciones cerebrales y sistemas nerviosos
1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
IV TRIMESTRE
PARTICIPANTE:
Samar Bouchacra
Abril 2019
2. INTRODUCCIÓN
Muchas generaciones de investigadores se han ocupado del tema del cerebro
como sustrato de la actividad psíquica compleja, los procesos fundamentales del
cerebro han ocupado una gran parte de la actividad científica del hombre.
En la actualidad una amplia gama de disciplinas científicas delimitan su objeto de
estudio al Sistema nervioso en cualquiera de sus manifestaciones y niveles de
complejidad. La tendencia al estudio del comportamiento y las controversias al
respecto entre investigadores de las diversas ciencias, como neurofisiólogos,
psicólogos, psiquiatras y neurólogos, están siendo rebasadas por el estudio
interdisciplinario del sistema nervioso en un marco conceptual denominado
Neurociencias.
3. FUNCIONES MENTALES SUPERIORES
las funciones mentales superiores son definidas, como las capacidades que valoran:
La integridad de un sistema de organización de la información adquirida por medio de los
sentidos, la rememoración del aprendizaje anterior, la integridad de los mecanismos cortico
subcorticales que sustentan el pensamiento y la capacidad de tratar dos ó más
informaciones o eventos simultáneamente.
4. Atención: Función en virtud de la cual un
estímulo o un objeto se sitúa en el foco de la
conciencia, distinguiéndose con precisión del
resto, por desplazamiento, por atenuación o
por inhibición de estímulos irrelevantes.
Conciencia: conocimiento sobre si mismo y
sobre lo que lo rodea. Se adquiere gracias al
conexionismo ya que gracias a éste se fortalece
el estado de conciencia que trae beneficios
para la persona.
Memoria: capacidad de incorporar, almacenar
y evocar en forma clara y efectiva.
Juicio: capacidad de adaptarse de
acuerdo con el principio de realidad y
de extraer conclusiones.
Lenguaje y habla:
El lenguaje es un código de sonidos ó gráficos
que sirven para la comunicación social entre
los seres humanos.
Funciones intelectuales superiores:
Se trata de las funciones de más alta
jerarquía y están aseguradas por el
normal funcionamiento e interacción
de los lóbulos frontales con los
sectores multimodales de la parte
posterior del cerebro.
5. EL SISTEMA PIRAMIDAL
El sistema piramidal o vía
corticospinal es un conjunto
de axones motores que viajan
desde la corteza cerebral (donde se
encuentra la moto neurona superior)
hasta las astas anteriores de la
médula espinal (donde hace
contacto con la moto neurona
inferior). La vía corticospinal
contiene exclusivamente axones
motores. Cerca del 80% de los
axones se decusa (se cruzan) en el
bulbo raquídeo (en el punto
conocido como desucación de las
pirámides). Esto explica por qué los
movimientos de un lado del cuerpo
son controlados por el lado opuesto
del cerebro.
6. SISTEMA EXTRAPIRAMIDAL
En anatomía humana,
el sistema extra piramidal es
una red neuronal que forma
parte del sistema nervioso
central y es parte del sistema
motor, relacionado con la
coordinación del movimiento.
Está constituido por las vías
nerviosas poli sinápticas que
incluyen los núcleos basales y
los núcleos subcorticales. Este
sistema es llamado "extra
piramidal" para distinguirlo de
los tractos de la corteza
motora que viajan a través de
las pirámides de la médula.
7. SISTEMA LÍMBICO, es un sistema formado por
varias estructuras cerebrales que regulan las
respuestas fisiológicas frente a determinados
estímulos. Es decir, en él se encuentran
los instintos humanos.
EL SISTEMA NERVIOSO VEGETATIVO
también recibe el nombre de sistema nervioso
autónomo debido a que sus efectos son en gran
medida ajenos al control voluntario directo. Este
regula funciones como la respiración, la
digestión, el metabolismo, la secreción o el
equilibrio hídrico, además de órganos y
sistemas orgánicos como el control nervioso
(neuronal) de los órganos sexuales y de la
musculatura interna del ojo.
EL SISTEMA ENDOCRINO, también llamado
sistema de glándulas de secreción interna, es el
conjunto de órganos y tejidos del organismo,
que segregan un tipo de sustancias
llamadas hormonas, que son liberadas al
torrente sanguíneo y regulan algunas de las
funciones del cuerpo.
8. SISTEMA HIPOTALAMO Es la región del
cerebro más importante para la coordinación de
conductas esenciales, vinculadas al
mantenimiento del individuo. Regula la
liberación de hormonas de la hipófisis, mantiene
la temperatura corporal, y organiza conductas,
como la alimentación, ingesta de líquidos,
apareamiento y agresión.
STRESS es una reacción fisiológica del
organismo en el que entran en juego diversos
mecanismos de defensa para afrontar una
situación que se percibe como amenazante o de
demanda incrementada.
COMPORTAMIENTO Y EMOCIÓN
Tu comportamiento programa tu emoción. Tu
comportamiento y tu cuerpo hablan de ti. De lo
feliz o infeliz que eres. Cuando una persona
está deprimida. Hay un patrón de
comportamiento en los estados de ánimo. Por
eso lo primero que hay que hacer para cambiar
el estado emocional negativo es cambiar la
posición corporal
9. LA IRA es una emoción que nos acompaña a
lo largo de nuestra vida. No en vano, la ira
siempre esta presente en situaciones de
conflicto, ya sean con otros o con nosotros
mismos y puede oscilar desde una leve
irritación hasta el más profundo de los odios.
TERROR es el sentimiento de miedo o fobia
en su escala máxima. Si el miedo se define
como esquema de supervivencia, se puede
asumir que el terror sobreviene cuando el
miedo ha superado los controles del cerebro y
ya no puede pensarse racionalmente.
LA ANSIEDAD es una emoción que nos
surge de forma automática en
situaciones de amenaza o peligro, para
prepararnos a luchar o huir.
10. SERENIDAD Se trata de la característica de aquel o aquello que está o que es sereno. Este
término (sereno), por su parte, puede emplearse como adjetivo para calificar a quien se
encuentra tranquilo, relajado o reposado.
LA DOCILIDAD es el valor que nos hace tener la suficiente humildad y capacidad para
considerar y aprovechar la experiencia y conocimientos que los demás tienen. La docilidad
nos ayuda a ser más sencillos, pues nos dispone a escuchar con calma y atención
En psicología, COMPORTAMIENTO o conducta es el conjunto de respuestas, bien por
presencia o por ausencia, que presenta un ser vivo en relación con su entorno o1mundo
de estímulos. El comportamiento puede ser consciente o inconsciente, voluntario o
involuntario, etc. según las circunstancias que lo afecten.