Presentación creada por estudiantes de IV semestre de la Escuela Normal Superior de San Bernardo sobre los elementos y criterios relevantes en la creaciòn de encuestas para la recolección de datos en investigaciones cualitativas.

1. ENCUESTAS PRESENTADO POR: JENNIFER BARRETO DINEY BELTRAN JAIROLOPEZ CAROLINA ORTIGOZA WILLSON PARRA LUISA RODRIGUEZ

3. CARACTERISTICAS SOCIOECONOMICAS.

4. CONDUCTAS Y ACTIVIDADES.

6. CUESTIONARIOS

8. ENCUESTAS DESCRIPTIVAS Tienen la finalidad principal de mostrar la distribución de los fenómenos estudiados en una cierta población.

9. ENCUESTAS EXPLICATIVAS Se busca la explicación del fenómeno estudiado mediante la explicación de uno o mas factores “causales” o mediante generalizaciones teóricas.

10. ENCUESTAS SECCIONALES Puede ser aplicada tanto a estudios descriptivos como a estudios explicativos. Consiste en estudiar los objetivos propuestos en el proyecto de investigación en una cierta población o en una muestra de ella.

11. Están destinadas a estudiar uno mas fenómenos en el tiempo o en un determinado ya sea para describir las modalidades de su desarrollo. ENCUESTAS LONGITUSIONALES

12. LIMITACIONES DE LA TECNICA DE ENCUESTAS La amplia utilización de la encuesta se basa en su capacidad para obtener informaciones allí donde otros procedimientos no permiten el manejo adecuado del contexto temático o la capacitación directa de conocimientos, actitudes y conductas de conjuntos de personas.

13. EL METODO DE LA ENCUESTA ES INDIVIDUALISTA La critica señala la imposibilidad de reconstituir teóricamente la totalidad social a partir de ciertos datos, sin embargo, esa categoría de totalidad caracteriza a los fenómenos sociales.

14. EL METODO DE LA ENCUESTA ES ESTATICO El conocimiento de la conducta individual con sus componentes ideológicos y actitudinales permite, a ese nivel, cierta predicción con referencia a momentos futuros próximos

15. EN LA ENCUESTA SE TRABAJA CON FORMALIDADES ESTADISTICAS Mediante la encuesta se obtienen las respuestas de personas con muy distinto poder dentro de la sociedad.

16. ETAPAS DE LA ENCUESTA Diseño de la cobertura de la encuesta. Construcción de los instrumentos para la recolección de la información. Trabajo de campo. Critica y procesamiento de la información. Análisis e interpretación de los resultados. Presentación del informe final.

17. FUENTES DE ERROR EN LA ENCUESTA En capítulos siguientes se desarrollaran con algún detenimiento las diversas técnicas que componen el diseño total de la encuesta.