1. Bioquímica Profesor: Rodrigo Martínez Espinosa

2. Semana Fecha Tema Practicas y exposiciones 1 8 al 12 de agosto 0. Fundamentos celulares y químicos 1. Agua. 1.1) interacciones en sistemas acuosos. 1.2) ionización del agua, ácidos y bases. Exposiciones. 2 15 al 19 de agosto 2. Agua. 2.1) amortiguadores de pH 2.2) agua como reactante. Practica 1: Soluciones. 3 22 al 26 de agosto (Examen, Lunes 22) 3. Amino ácidos, péptidos y proteínas. 3.1)Amino ácidos 3.2)Péptidos y proteínas. Practica 2 : Regulación del equilibrio ácido base. 4 29 de agosto a 2 de septiembre 4. Estructura tridimensional de las proteínas. 4.1) estructura secundaria. 4.2) estructura terciaria y cuaternaria. 4.3) plegamiento y desnaturalización. Exposiciones 5 5 al 9 de septiembre 5. Función de las proteínas. 5.1) unión reversible a un ligando. 5.2) interacciones Proteína-Ligando. 5.3) modulación de interacciones Proteína-ligando. Exposiciones 6 12 al 16 de septiembre* (asueto 15 y 16) (Examen, Lunes 12) 6. Enzimas. 6.1) introducción a las enzimas. 6.2) cómo funcionan las enzimas. Exposiciones 7 20 al 24 de septiembre 7. Fundamentos fisicoquímicos. 8 26 de septiembre al 30 de octubre (Examen, Jueves 29) 8. Cinética enzimática. 8.1) reacciones enzimáticas. 8.2) enzimas reguladoras Practica 3: Cinética enzimática. 9 3 Octubre Examen Departamental

6. Mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Utiliza palabras clave, colores, números e imágenes. El mapa mental reúne solo los puntos importantes de un tema e indica de forma sencilla la manera en que estos se relacionan entre sí.

7. Cuadro sinóptico. -Su forma está determinada por la utilización del sistema de llaves. -El título del tema debe colocarse en la parte central lateral, fuera de la llave principal. -Las divisiones y subdivisiones se establecen según su jerarquía, utilizando llaves. -Debe ir de lo general a lo particular. -El tema general se expresa en forma clara y precisa a través del título. -Para los subtítulos, debe emplearse términos o frases cortas con sentido. -Los subtemas se desprenden del tema general e incluyen una breve explicación que incluyen conceptos básicos del contenido.

8. ¿Qué es Bioquímica?

9. ¿Para qué bioquímica?

13. http://laguna.fmedic.unam.mx/~3dmolvis/index.html

14. ¿Dudas?, ¿Comentarios?, ¿Sugerencias? Nuestro Blog: http:// bio-q.blogspot .com/