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Caso clínico
Caso 1
• Madre de 18 años de edad con embarazo de
37 semanas con preeclampsia grave, resuelto
mediante cesárea, con producto masculino ,
peso 1900 g, talla 43 cm, nace impregnado
con mecónio aunque vigoroso (APGAR 8 y 9).
• ¿Cómo queda en las curvas de crecimiento
OMS ?
• ¿Qué sindrome respiratorio se debe
descartar?
• ¿Qué otros problemas puede tener?
Caso 2
• Hijo único de padres jóvenes. El padre tiene 3
trabajos y la madre 2, pasa mucho tiempo
viendo la televisión y jugando en el
computador, le encantan las hamburguesas.
• A los 8 años pesa 60 Kg y mide 147 cm.
• ¿Cómo queda en las curvas de crecimiento de
la OMS?
• ¿Cuál es su índice de masa corporal?
• ¿Qué enfermedades crónicas se deben vigilar?
Caso 3
• Carolina es una lactante de 4 meses 15 días que acude
con su madre a una Supervisión de Salud.
• Antecedentes perinatales:
• Embarazo de 34 semanas, con colestasia intrahepática.
Parto: cesárea.
• Edad Gestacional del Recién Nacido: 34 semanas
• Peso de nacimiento: 2000 gr. Talla: 43 cm.
• Actualmente pesa 5200 gr. y mide 54 cm.
• Utilizando las curvas
• MARQUE LOS PUNTOS CORRESPONDIENTES y
• plantee EL DIAGNÓSTICO NUTRICIONAL COMPLETO,
• utilizando todos los ÍNDICES antropométricos.
Crecimiento y desarrollo del niño
Definiciones
• Crecimiento:
– Incremento el número y tamaño de las células
• Desarrollo
– Mayor capacidad funcional como resultado de la
maduración y diferenciación de órganos y
sistemas
• Maduración
– Proceso de crecimiento que alcanza el máximo
desarrollo tanto físico como intelectual
Factores determinantes
Factores fisicoquímico Factores Biológicos
Factores psicoculturales
Factores genéticos
Factores neuroendócrinos
Etiología y patogenia
• Crecimiento general
Neuronal
16 Tálamo 6 meses
2 Tálamo RN
Cerebro Recién Nacido 40 semanas, peso 335 g
Cerebro a los 12 meses Peso promedio
925 gramos
Linfático
• Crecimiento es muy
rápido en los primeros
años de vida.
• 8-10 años muestran
una masa superior al
180% a la del adulto.
• Luego sufre involución
gradual.
Genital
• Nacimiento al principio
de la adolescencia-
LENTO
• Adolescencia – RÁPIDO
• Tamaño definitivo-
ADULTO
• 10 años de edad
representa el 10% de la
masa que tendrá el
adulto
Edades pediátricas
Etapa intrauterina Recién nacido Lactante
Preescolar Escolar Adolescente
RN-28 d Menor 28 d a 12 m
Mayor 1ª -2ª
2ª - 5 años 5 a 9 años 9ª-21 años
Cigoto a 40 Semanas
Características del crecimiento prenanatal
Lento durante las primeras 20 de gestación
Aumenta en forma sostenida hasta las 40 semanas
Crecimiento postnatal:velocidad de crecimiento,
proporciones corporales, canal de crecimiento,
carga genética
Velocidad de crecimiento
P. crecimiento rápido
P. Crecimiento más lento y sostenido
P. Crecimiento más lento y sostenido
Incremento de la talla en un periodo de tiempo.
Tiene variaciones significativas : edad, sexo, estaciones del año.
3 periodos
P. crecimiento rápido
P. Crecimiento más lento y sostenido
P. Crecimiento rápido
Desarrollo Puberal
4 años – inicio puberal
4,5 cm a 7 cm /año
12 cm /año en el varón
9 cm/año en la mujer
Velocidad de crecimiento
Velocidad de crecimiento
Cambio de estatura en un tiempo definido.
Se calcula por:
Curvas de velocidad de crecimiento: según edad, sexo y grado de maduración de
Tanner
Debe estar en 4-6 meses de observación para evaluar tendencia de la velocidad de
crecimiento.
Canal de crecimiento
• 75% de los niños se mueve del percentil en que
nació, acelerando o frenando el crecimiento
hasta alcanzar el canal determinado por su carga
genética.
• Una vez alcanzado el individuo se mantiene en su
mismo canal
• Si existe una noxa produce una desviación del
canal de crecimiento.
• Si la injuria es intensa u ocurre en los periodos de
crecimiento rápido. La recuperación es lenta o no
hay.
Canal de crecimiento
Cambios en los segmentos corporales
• Son la expresión de las distintas velocidades de
crecimiento que presentan la cabeza, tronco y
extremidades en las distintas etapas del crecimiento.
• El cerebro y la cavidad craneana alcanzan
precozmente su tamaño definitivo.
• Las extremidades logran su tamaño definitivo
durante la pubertad.
• Progresión céfalocaudal del crecimiento.
Cambios en los segmentos corporales
El recién nacido tiene el segmento superior (SS), formado por la cabeza y el tronco,
más largo que su segmento inferior (SI), formado por las extremidades.
Cambios en los segmentos corporales
• Tallas bajas: displasias
óseas, raquitismo o
hipotiroidismo de larga
evolución se encuentra
acortamiento de los
segmentos inferiores.
• Tallas altas:
hipogonadismo, síndrome
de Marfán u
homocistinuria se
observa un aumento del
SI.
Evaluación de la carga genética
• Niña: [(talla paterna - 13) + talla materna]: 2
• Niño: [(talla materna + 13) + talla paterna]: 2
• El resultado de estas fórmulas se lleva a la curva
de talla/edad al nivel de los 18 años.
• Se ve si el canal de crecimiento del niño
corresponde al que se ha calculado con los datos
de sus padres.
• Se acepta que puede haber una diferencia de ±
7.5 cm en los varones y ± 6 cm en las niñas,
Ejemplo
• Niña de 10 años, mide
1,30 m.
• Padre 160 cm
• Madre 150 cm
• Talla diana: 148, 5 cm
Progresión de edad ósea y dental
• Ambos son índices de
maduración biológica,
especialmente la edad ósea
• Maduración prenatal: se observa
osificación de los cartílagos
diafisiarios, núcleos epifisiarios
del fémur y tibia y de la cabeza
del húmero y cuboides.
• Maduración postnatal: existe
osificación de los huesos del
carpo y tarso, epífisis de huesos
largos y de la bóveda craneana.
• Maduración puberal: hay
osificación de los cartílagos de
crecimiento
Evaluación nutricional
• Anamnesis nutricional
– Leche materna, LME 6 meses
– Ablactación Introducción de sólidos (6 m)
– Las comidas 6 meses
– Vómitos, diarreas, CC
• Examen físico
• Antropometría
Anamnesis
• Es importante determinar si fue RNT o RNPT, y si
hubo patología perinatal
• Se analiza el crecimiento previo, desde el
nacimiento
• Antecedentes de patología crónica o infecciones
recurrentes
• Hay q hacer una encuesta nutricional acuciosa.
• Hay que preguntar por las últimas 24 hrs
• No olvidar temas socioculturales
Examen físico
• Hacer un examen físico completo y detallado,
buscando signos carenciales.
• Antropometría
Antropometría
• Peso
• Talla
• Perímetro cefálico
• Perímetro braquial
• Perímetro de cintura
• Medición de pliegues cutáneos
Evaluación del crecimiento
Edad Ganancia de peso
g/día
Aumento de la talla
Cm/ mes
PC
Cm /mes
I trimestre 30 3-5 2
II trimestre 20 2 1
III trimestre 15 1,5 0,6
IV trimestre 12 1,2 0,5
1-3 años 8 1 0,25
4-6 años 6 3 cm/año 1 cm /año
Peso
• Menores de 2 años y
menores de 16 kilos se
miden y se pesan
acostados.
youtube.com/watch?v=wTFcp1Q-fv0
Talla
https://www.youtube.com/watch?v=9zO8LXGaW30
Perímetro cefálico
• Se mide hasta los 3 años
• Protuberancia occipital y pasa sobre el
reborde ciliar.
https://www.youtube.com/watch?v=tPBxXkIIjt0
Patrones de referencia
• OMS • CDC
Índices antropométricos
• Permiten:
– Adecuar la medición realizada en relación al sexo y
edad.
– Objetivar, comparar y hacer seguimiento.
• Más utilizados:
– Peso/edad
– Talla/edad
– Perímetro craneano/edad
– Índice de peso/tala
– IMC
Medición del crecimiento
• PRECISIÓN – Protocolo de antropometría
– Curso de capacitación sobre la Evaluación del
Crecimiento del Niño noviemre2006, OMW 2006
– https://bibliotecapromocion.msp.gob.ec/greensto
ne/collect/promocin/index/assoc/HASH9d40.dir/d
oc.pdf
Peso
• El peso debe expresarse en función de la edad o
de la talla.
• La relación peso/edad (P/E)
– Buen indicador durante el primer año de vida
– No permite diferenciar a niños constitucionalmente
pequeños
– En niños nacidos de pretérmino debe ajustarse a la
edad corregida, no a la cronológica.
– Normal:
• percentil 50 o mediana del estándar para la edad
• Valores que estén ubicados entre + 1 DS y - 1 DS.
Peso para la edad
• Refleja el peso corporal en relación con la edad
del niño
• No se usa para clasificar sobrepeso u obesidad
• Se acepta únicamente hasta los 5 años de edad.
• Si hay edema : considerar automáticamente
desnutridos severo y referir
• El edema enmascara el peso real
La relación peso/edad (P/E)
Estado
nutricional
P/E
Eutrofia +1 a -1 DE
Riesgo a
desnutrir
-1 a -2 DE
Desnutrición Menor a – 2 DE
4 meses
4 kilos
Roberto ganancia de peso 100
Talla
• Crecimiento alcanzado en longitud o talla para
la edad en una visita determinada
• El crecimiento lineal continuo es el mejor
indicador de dieta adecuada y de estado
nutricional a largo plazo (muestra el estado
nutricional de un país)
• Es un parámetro muy susceptible a errores de
medición,
Índice Talla/edad
• Menos sensible
• Se afecta en la desnutrición crónica (en los
periodos de rápido crecimiento).
• Indica un estado nutricional a largo plazo
• La prevalencia de retraso de talla infantil es un
indicador de la salud en general.
• No refleja el problema actual- historia
nutricional
Índice Talla/edad
Diagnóstico estatural T/E (OMS) T/E (NCHS)
Talla alta Mas + 2 DE MAYOR Pc 95
Normal +2 a -2 DE Pc 5 a 95
Retraso de talla Menor -2 DE Menor Pc 5
Perímetro cefálico
• Alteraciones en el tamaño de la cabeza:
– Macrocefalia :
• PC > 2 DE de la mediana
– Microcefalia
• PC <- 2 DE de la mediana
Índices antropométricos
• El índice de peso para la talla (IPT)
– Buen indicador de estado nutricional actual
– No requiere un conocimiento preciso de la edad.
– Es útil para el diagnóstico tanto de desnutrición
como de sobrepeso y obesidad.
– Indica enfermedad reciente – falta de alimentos
– Desnutrición
– Reversible
Índice Peso/talla
• Cuando no se dispone de tablas peso/talla,
este índice puede calcularse de la siguiente
manera:
*Se considera como peso aceptable el peso esperado (p 50) para la talla observada.
IPT
IPT Diagnóstico nutricional
Menor de 70% Desnutrición severa
70-79 % Desnutrición moderada
80 a 89% Desnutrición leve
90 -110% Normal
Mayor de 110 Sobrepeso
Superior a 120 Obesidad
peso actual x 100
IPT (%) =--------------------------
peso aceptable*
Índice de masa corporal
• [ peso(kg) / talla(m2)]
• Mejor indicador de estado nutritivo en
mayores de 5 años
• Buena correlación con la masa grasa en los
percentiles altos
IMC
IMC Diagnóstico
Menor percentil 5 Desnutrición
Percentil 5-84 Normal
Percentil 85 -94 Sobrepeso
Percentil mayor 95 Obesidad
Casos clínicos
La siguiente curva de peso para la edad es acerca de un
niño que tiene 1 año y 1 mes de edad. Pesa 7.5 kg y
tiene 70.3 cm de longitud.
un niño con 3 años y 11 meses de
edad. Pesa 19.5 kg y mide 109.6 cm
niño de 3½ meses de edad. Pesa 10 kg
y mide 63 cm de longitud.
Una niña con edema en ambos pies. Tiene 1 año
y 8 meses de edad, pesa 6.5 kg y mide 67 cm de
longitud.
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  • 2. Caso 1 • Madre de 18 años de edad con embarazo de 37 semanas con preeclampsia grave, resuelto mediante cesárea, con producto masculino , peso 1900 g, talla 43 cm, nace impregnado con mecónio aunque vigoroso (APGAR 8 y 9).
  • 3. • ¿Cómo queda en las curvas de crecimiento OMS ? • ¿Qué sindrome respiratorio se debe descartar? • ¿Qué otros problemas puede tener?
  • 4. Caso 2 • Hijo único de padres jóvenes. El padre tiene 3 trabajos y la madre 2, pasa mucho tiempo viendo la televisión y jugando en el computador, le encantan las hamburguesas. • A los 8 años pesa 60 Kg y mide 147 cm.
  • 5. • ¿Cómo queda en las curvas de crecimiento de la OMS? • ¿Cuál es su índice de masa corporal? • ¿Qué enfermedades crónicas se deben vigilar?
  • 6. Caso 3 • Carolina es una lactante de 4 meses 15 días que acude con su madre a una Supervisión de Salud. • Antecedentes perinatales: • Embarazo de 34 semanas, con colestasia intrahepática. Parto: cesárea. • Edad Gestacional del Recién Nacido: 34 semanas • Peso de nacimiento: 2000 gr. Talla: 43 cm. • Actualmente pesa 5200 gr. y mide 54 cm. • Utilizando las curvas • MARQUE LOS PUNTOS CORRESPONDIENTES y • plantee EL DIAGNÓSTICO NUTRICIONAL COMPLETO, • utilizando todos los ÍNDICES antropométricos.
  • 8. Definiciones • Crecimiento: – Incremento el número y tamaño de las células • Desarrollo – Mayor capacidad funcional como resultado de la maduración y diferenciación de órganos y sistemas • Maduración – Proceso de crecimiento que alcanza el máximo desarrollo tanto físico como intelectual
  • 9. Factores determinantes Factores fisicoquímico Factores Biológicos Factores psicoculturales Factores genéticos Factores neuroendócrinos
  • 10. Etiología y patogenia • Crecimiento general
  • 11. Neuronal 16 Tálamo 6 meses 2 Tálamo RN Cerebro Recién Nacido 40 semanas, peso 335 g Cerebro a los 12 meses Peso promedio 925 gramos
  • 12. Linfático • Crecimiento es muy rápido en los primeros años de vida. • 8-10 años muestran una masa superior al 180% a la del adulto. • Luego sufre involución gradual.
  • 13. Genital • Nacimiento al principio de la adolescencia- LENTO • Adolescencia – RÁPIDO • Tamaño definitivo- ADULTO • 10 años de edad representa el 10% de la masa que tendrá el adulto
  • 14. Edades pediátricas Etapa intrauterina Recién nacido Lactante Preescolar Escolar Adolescente RN-28 d Menor 28 d a 12 m Mayor 1ª -2ª 2ª - 5 años 5 a 9 años 9ª-21 años Cigoto a 40 Semanas
  • 15.
  • 16.
  • 17. Características del crecimiento prenanatal Lento durante las primeras 20 de gestación Aumenta en forma sostenida hasta las 40 semanas Crecimiento postnatal:velocidad de crecimiento, proporciones corporales, canal de crecimiento, carga genética
  • 18. Velocidad de crecimiento P. crecimiento rápido P. Crecimiento más lento y sostenido P. Crecimiento más lento y sostenido Incremento de la talla en un periodo de tiempo. Tiene variaciones significativas : edad, sexo, estaciones del año. 3 periodos
  • 20. P. Crecimiento más lento y sostenido P. Crecimiento rápido Desarrollo Puberal 4 años – inicio puberal 4,5 cm a 7 cm /año 12 cm /año en el varón 9 cm/año en la mujer Velocidad de crecimiento
  • 21. Velocidad de crecimiento Cambio de estatura en un tiempo definido. Se calcula por: Curvas de velocidad de crecimiento: según edad, sexo y grado de maduración de Tanner Debe estar en 4-6 meses de observación para evaluar tendencia de la velocidad de crecimiento.
  • 22. Canal de crecimiento • 75% de los niños se mueve del percentil en que nació, acelerando o frenando el crecimiento hasta alcanzar el canal determinado por su carga genética. • Una vez alcanzado el individuo se mantiene en su mismo canal • Si existe una noxa produce una desviación del canal de crecimiento. • Si la injuria es intensa u ocurre en los periodos de crecimiento rápido. La recuperación es lenta o no hay.
  • 24. Cambios en los segmentos corporales • Son la expresión de las distintas velocidades de crecimiento que presentan la cabeza, tronco y extremidades en las distintas etapas del crecimiento. • El cerebro y la cavidad craneana alcanzan precozmente su tamaño definitivo. • Las extremidades logran su tamaño definitivo durante la pubertad. • Progresión céfalocaudal del crecimiento.
  • 25. Cambios en los segmentos corporales El recién nacido tiene el segmento superior (SS), formado por la cabeza y el tronco, más largo que su segmento inferior (SI), formado por las extremidades.
  • 26. Cambios en los segmentos corporales • Tallas bajas: displasias óseas, raquitismo o hipotiroidismo de larga evolución se encuentra acortamiento de los segmentos inferiores. • Tallas altas: hipogonadismo, síndrome de Marfán u homocistinuria se observa un aumento del SI.
  • 27. Evaluación de la carga genética • Niña: [(talla paterna - 13) + talla materna]: 2 • Niño: [(talla materna + 13) + talla paterna]: 2 • El resultado de estas fórmulas se lleva a la curva de talla/edad al nivel de los 18 años. • Se ve si el canal de crecimiento del niño corresponde al que se ha calculado con los datos de sus padres. • Se acepta que puede haber una diferencia de ± 7.5 cm en los varones y ± 6 cm en las niñas,
  • 28. Ejemplo • Niña de 10 años, mide 1,30 m. • Padre 160 cm • Madre 150 cm • Talla diana: 148, 5 cm
  • 29. Progresión de edad ósea y dental • Ambos son índices de maduración biológica, especialmente la edad ósea • Maduración prenatal: se observa osificación de los cartílagos diafisiarios, núcleos epifisiarios del fémur y tibia y de la cabeza del húmero y cuboides. • Maduración postnatal: existe osificación de los huesos del carpo y tarso, epífisis de huesos largos y de la bóveda craneana. • Maduración puberal: hay osificación de los cartílagos de crecimiento
  • 31. • Anamnesis nutricional – Leche materna, LME 6 meses – Ablactación Introducción de sólidos (6 m) – Las comidas 6 meses – Vómitos, diarreas, CC • Examen físico • Antropometría
  • 32. Anamnesis • Es importante determinar si fue RNT o RNPT, y si hubo patología perinatal • Se analiza el crecimiento previo, desde el nacimiento • Antecedentes de patología crónica o infecciones recurrentes • Hay q hacer una encuesta nutricional acuciosa. • Hay que preguntar por las últimas 24 hrs • No olvidar temas socioculturales
  • 33. Examen físico • Hacer un examen físico completo y detallado, buscando signos carenciales. • Antropometría
  • 34. Antropometría • Peso • Talla • Perímetro cefálico • Perímetro braquial • Perímetro de cintura • Medición de pliegues cutáneos
  • 35. Evaluación del crecimiento Edad Ganancia de peso g/día Aumento de la talla Cm/ mes PC Cm /mes I trimestre 30 3-5 2 II trimestre 20 2 1 III trimestre 15 1,5 0,6 IV trimestre 12 1,2 0,5 1-3 años 8 1 0,25 4-6 años 6 3 cm/año 1 cm /año
  • 36. Peso • Menores de 2 años y menores de 16 kilos se miden y se pesan acostados. youtube.com/watch?v=wTFcp1Q-fv0
  • 38. Perímetro cefálico • Se mide hasta los 3 años • Protuberancia occipital y pasa sobre el reborde ciliar. https://www.youtube.com/watch?v=tPBxXkIIjt0
  • 40. Índices antropométricos • Permiten: – Adecuar la medición realizada en relación al sexo y edad. – Objetivar, comparar y hacer seguimiento. • Más utilizados: – Peso/edad – Talla/edad – Perímetro craneano/edad – Índice de peso/tala – IMC
  • 41. Medición del crecimiento • PRECISIÓN – Protocolo de antropometría – Curso de capacitación sobre la Evaluación del Crecimiento del Niño noviemre2006, OMW 2006 – https://bibliotecapromocion.msp.gob.ec/greensto ne/collect/promocin/index/assoc/HASH9d40.dir/d oc.pdf
  • 42. Peso • El peso debe expresarse en función de la edad o de la talla. • La relación peso/edad (P/E) – Buen indicador durante el primer año de vida – No permite diferenciar a niños constitucionalmente pequeños – En niños nacidos de pretérmino debe ajustarse a la edad corregida, no a la cronológica. – Normal: • percentil 50 o mediana del estándar para la edad • Valores que estén ubicados entre + 1 DS y - 1 DS.
  • 43. Peso para la edad • Refleja el peso corporal en relación con la edad del niño • No se usa para clasificar sobrepeso u obesidad • Se acepta únicamente hasta los 5 años de edad. • Si hay edema : considerar automáticamente desnutridos severo y referir • El edema enmascara el peso real
  • 44. La relación peso/edad (P/E) Estado nutricional P/E Eutrofia +1 a -1 DE Riesgo a desnutrir -1 a -2 DE Desnutrición Menor a – 2 DE
  • 47. Talla • Crecimiento alcanzado en longitud o talla para la edad en una visita determinada • El crecimiento lineal continuo es el mejor indicador de dieta adecuada y de estado nutricional a largo plazo (muestra el estado nutricional de un país) • Es un parámetro muy susceptible a errores de medición,
  • 48. Índice Talla/edad • Menos sensible • Se afecta en la desnutrición crónica (en los periodos de rápido crecimiento). • Indica un estado nutricional a largo plazo • La prevalencia de retraso de talla infantil es un indicador de la salud en general. • No refleja el problema actual- historia nutricional
  • 49. Índice Talla/edad Diagnóstico estatural T/E (OMS) T/E (NCHS) Talla alta Mas + 2 DE MAYOR Pc 95 Normal +2 a -2 DE Pc 5 a 95 Retraso de talla Menor -2 DE Menor Pc 5
  • 50.
  • 51. Perímetro cefálico • Alteraciones en el tamaño de la cabeza: – Macrocefalia : • PC > 2 DE de la mediana – Microcefalia • PC <- 2 DE de la mediana
  • 52. Índices antropométricos • El índice de peso para la talla (IPT) – Buen indicador de estado nutricional actual – No requiere un conocimiento preciso de la edad. – Es útil para el diagnóstico tanto de desnutrición como de sobrepeso y obesidad. – Indica enfermedad reciente – falta de alimentos – Desnutrición – Reversible
  • 53. Índice Peso/talla • Cuando no se dispone de tablas peso/talla, este índice puede calcularse de la siguiente manera: *Se considera como peso aceptable el peso esperado (p 50) para la talla observada.
  • 54.
  • 55. IPT IPT Diagnóstico nutricional Menor de 70% Desnutrición severa 70-79 % Desnutrición moderada 80 a 89% Desnutrición leve 90 -110% Normal Mayor de 110 Sobrepeso Superior a 120 Obesidad peso actual x 100 IPT (%) =-------------------------- peso aceptable*
  • 56. Índice de masa corporal • [ peso(kg) / talla(m2)] • Mejor indicador de estado nutritivo en mayores de 5 años • Buena correlación con la masa grasa en los percentiles altos
  • 57.
  • 58. IMC IMC Diagnóstico Menor percentil 5 Desnutrición Percentil 5-84 Normal Percentil 85 -94 Sobrepeso Percentil mayor 95 Obesidad
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 63. La siguiente curva de peso para la edad es acerca de un niño que tiene 1 año y 1 mes de edad. Pesa 7.5 kg y tiene 70.3 cm de longitud.
  • 64. un niño con 3 años y 11 meses de edad. Pesa 19.5 kg y mide 109.6 cm
  • 65. niño de 3½ meses de edad. Pesa 10 kg y mide 63 cm de longitud.
  • 66. Una niña con edema en ambos pies. Tiene 1 año y 8 meses de edad, pesa 6.5 kg y mide 67 cm de longitud.

Notas del editor

  1. Después de una etapa de crecimiento ràpido, ocurre una desaceleraciòn entre los 2 y 4 años . Entre los 4 años y la preadolescencia se observa una nueva etapa de crecimiento pero esta es màs lenta . En la adolescencia se experimenta de nuevo un crecimiento rápido seguido de una desaceleraciòn y luego el cese. En la mujer tiene lugar alrededor de los 19 años y en el hombre a los 21 años
  2. El sistema nervioso crece muy rápidamente los dos primeros años de vida, en los dos siguientes el creciemiento es màs lento y de alli en nulo. Se calcula que el SN crece el 50% en el primer año y el 20 % en el segundo .
  3. la medición debe ser repetida, aceptándose una diferencia inferior a 5 mm. entre ambas mediciones.