Estacioón 3 - Mis deberes y derechos como aprendiz sena

1. Sonia Marnely Vite Valencia
Técnico en primera infancia

2. Mis Deberes
1. Cumplir con las actividades del proceso de formación.
2. Respetar los derechos ajenos.
3. Verificar y actualizar la base de datos.
4. Participar en actividades complementarias o de profundización.
5. Informar solicitar y registrar cualquier novedad atreves de coordinación
académica.
6. Proteger y cuidar los recursos naturales del país.
7. Acatar el manual de convivencia.
8. Participar de forma responsable en las actividades de formación.
9. Respetar los derechos d autor en los materiales.
10. Presentar siempre las mejores condiciones de aseo y pulcritud.

3. Mis Derechos
1. Recibir formación profesional integral.
2. Información referente al Sena (su formación, oficio de información,
reglamentos).
3. Disponer de los recursos necesarios para nuestra formación.
4. Carnet estudiantil.
5. Recibir beneficios de bienestar del aprendiz.
6. Recibir orientación académica y actitudinal.
7. Ser escuchado y atendido en las peticiones respetuosas por parte de
los directivos, instructores ante cualquier dificultad en el proceso de
formación.
8. Recibir la certificación que le corresponda una vez aprobado el
programa de formación.

4. Caso 3:
Nicolás

5. Problema:
Nicolás es un aprendiz del programa de Tecnología en Multimedia, desde el inicio de su
formación hace tres meses y medio, ha sido muy dedicado y cuidadoso en realizar las
actividades de formación que le han planteado sus tutores en la guías de aprendizaje.
Nicolás desea recibir la retroalimentación correspondiente de los trabajos presentados para
conocer cómo le ha ido a lo largo de su proceso. Sin embargo, cuando le solicita a su tutor
dicha retroalimentación, este le responde: “Usted debe saber cómo va, para eso hizo las
actividades”. Nicolás está muy preocupado porque teme encontrar algunas sorpresas,
además su tutor le ha comentado que solo estará en el SENA por dos meses más, porque
debe irse para otra región a encontrarse con su familia. Nicolás decide de manera respetuosa
solicitar por escrito los juicios de evaluación de sus evidencias y quiere hacerlo cumpliendo
con la normatividad del SENA.

6. Pregunta:
De acuerdo con la intención de Nicolás de hacer una
solución oficial para recibir los juicios de evaluación de las
evidencias presentadas.
¿En qué capítulo, artículo e ítems del Reglamento de Aprendices,
se debe amparar Nicolás para hacer dicha solicitud de manera
respetuosa y formal?
Respuesta:
Me basaría en este ítem :
12. Solicitar, de manera respetuosa, la revisión de las evaluaciones
correspondientes, si considera que el resultado no es objetivo,
siguiendo el procedimiento establecido en este Reglamento.