plan de clase

1. UNIVERSIDAD
DE
EL
SALVADOR
FACULTAD
MULTIDISCIPLINARIA
ORIENTAL
DEPARTAMENTO
DE
CIENCIAS
Y
HUMANIDADES
SECCION
DE
EDUCACION
PLAN
DE
CLASE
CON
ENFOQUE
CONSTRUCTIVISTA
Centro
educativo:
Universidad
de
El
Salvador
Asignatura
:
Multimedios
Unidad
didáctica:
La
pedagogía
de
los
medios
y
recursos
didácticos
Tema
generador:
Schoology
Periodo
de
duración:
1
Hora
clase
Responsable:
Mónica
Sarai
Rodríguez
Díaz
Propósito
conceptual:
Los
estudiantes
serán
capaces
de
comprender
el
uso
y
la
importancia
de
Schoology.
Propósito
procedimental:
Los
estudiantes
demostraran
el
uso
correcto
de
la
plataforma
Schoology
por
medio
de
una
guía.
Propósito
actitudinal:
Los
estudiantes
valoraran
la
importancia
del
uso
de
la
plataforma
en
la
educación.
Contenidos
Conceptuales
Procedimentales
Actitudinales
o Desarrollo
de
plataforma
Schoology.
o Datos
generales
o Concepto
o Características
o Clasificación
o Importancia
o Ventajas
y
desventajas
o Materiales
o Video
de
como
se
hace
o Como
se
usa
en
la
educación.
Guía
de
trabajo
individual.
o Valoración
de
la
importancia
de
la
plataforma
para
la
educación.
o Responsabilidad
o Participación
en
las
preguntas
Principios
de
procedimientos
-­‐Saludo
-­‐Presentación

2. -­‐
Preguntas
relacionadas
al
tema
para
identificar
conocimientos
previos.
-­‐Presentación
de
conceptos,
antecedentes
y
pasos
de
la
plataforma,
de
manera
general
-­‐Presentación
de
un
tutorial.
-­‐Como
tarea
se
les
dejara
una
guía
para
que
realicen
los
pasos
de
cómo
crear
una
cuenta
en
la
plataforma.
Recursos
y
Medios
Evaluación
Conceptuales:
-­‐Diapositivas
-­‐Tutorial
Procedimental:
-­‐Hojas
de
trabajo
-­‐Laptop
-­‐CD
-­‐Cañón
Conceptual:
Preguntas
relacionadas
con
los
conceptos
dados.
Procedimental:
Guía
de
trabajo
individual
Actitudinal:
Empeño
para
realizar
la
guía
de
trabajo.