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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
INDOAMERICA
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA CIENCIAS POLITICAS Y
ECONÓMICAS
CARRERA DE DERECHO
COMPUTACIÓN Y SOCIEDAD
TEMA: RESUMEN IMPACTO DE LAS TIC EN LA SOCIEDAD
OBJETIVO: Desarrollar destrezas para búsqueda especializada de información.
ESTUDIANTE: Bryan Fernando Galarza Barrionuevo
DOCENTE: ING. HUGO YÁNEZ, MG
AMBATO, 2019
CALIFICACIÓN
DESARROLLO DE LA TAREA
En el primer libro nos da a explicar sobre los TICS entre la educación a distancia, tecnología y
comunicación entre las personas. Se analiza los medios interactivos de un programa de formación
(TICS) de los cuales las prácticas usadas por las maestras para apropiarse de las tecnologías, el
conocimiento sobre esta relación existente tiene inclusión social por el punto de partida de un
determinado grupo.
Al menos una gran parte del trabajo que tenemos con TICS es solo lo que encontramos en
tecnologías de información o internet. También cuando almacenamos nuestros trabajos en una red o
nube no observamos directamente los archivos en cambio una porción de información los identifica,
solo con evidencia física podremos obtener resultados concretos y puede existir una sensación de
inmaterialidad.
Una parte significativa de docentes permanece estática,que no distingue a las formas y contenidos
de apropiación informal que realiza el sistema de alumnado. Son conscientes de que sus alumnos se
enseñan con los recursos tecnológicos a través de los grupos de iguales o solos en sus domicilios,
cuyo ambiente familiar tiene un grado de aceptación ante la cultura tecnológica, siente miedo ante
determinadas navegaciones, pero los proveen de recursos tecnológicos.
BIBLIOGRAFÍA
 Oliveira-Bueno, B., & Samuel, D. O. A. (2009). La educación a distancia en otro registro:
Usos y apropiaciones de tecnologías en la formación de profesores. Retrieved from
https://ebookcentral.proquest.com
 García, J. F., & Ruiz, D. A. G. M. Á. (2013). El tic en la escuela: Teoría y práctica.
Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com
 Alcaide, S. C., Cascajero, G. Á., & Heras, C. A. M. D. L. (2010). Materiales curriculares,
integración de las tic y atención a la diversidad. Retrieved from
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  • 1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMERICA FACULTAD DE JURISPRUDENCIA CIENCIAS POLITICAS Y ECONÓMICAS CARRERA DE DERECHO COMPUTACIÓN Y SOCIEDAD TEMA: RESUMEN IMPACTO DE LAS TIC EN LA SOCIEDAD OBJETIVO: Desarrollar destrezas para búsqueda especializada de información. ESTUDIANTE: Bryan Fernando Galarza Barrionuevo DOCENTE: ING. HUGO YÁNEZ, MG AMBATO, 2019 CALIFICACIÓN
  • 2. DESARROLLO DE LA TAREA En el primer libro nos da a explicar sobre los TICS entre la educación a distancia, tecnología y comunicación entre las personas. Se analiza los medios interactivos de un programa de formación (TICS) de los cuales las prácticas usadas por las maestras para apropiarse de las tecnologías, el conocimiento sobre esta relación existente tiene inclusión social por el punto de partida de un determinado grupo. Al menos una gran parte del trabajo que tenemos con TICS es solo lo que encontramos en tecnologías de información o internet. También cuando almacenamos nuestros trabajos en una red o nube no observamos directamente los archivos en cambio una porción de información los identifica, solo con evidencia física podremos obtener resultados concretos y puede existir una sensación de inmaterialidad. Una parte significativa de docentes permanece estática,que no distingue a las formas y contenidos de apropiación informal que realiza el sistema de alumnado. Son conscientes de que sus alumnos se enseñan con los recursos tecnológicos a través de los grupos de iguales o solos en sus domicilios, cuyo ambiente familiar tiene un grado de aceptación ante la cultura tecnológica, siente miedo ante determinadas navegaciones, pero los proveen de recursos tecnológicos.
  • 3. BIBLIOGRAFÍA  Oliveira-Bueno, B., & Samuel, D. O. A. (2009). La educación a distancia en otro registro: Usos y apropiaciones de tecnologías en la formación de profesores. Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com  García, J. F., & Ruiz, D. A. G. M. Á. (2013). El tic en la escuela: Teoría y práctica. Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com  Alcaide, S. C., Cascajero, G. Á., & Heras, C. A. M. D. L. (2010). Materiales curriculares, integración de las tic y atención a la diversidad. Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com