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MEDIOS DE COMUNICACIÓN
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Puede verse como una pizarra donde profesores y alumnos pueden colocar nuevos mensajes o responder a otros anteriores,
creando así hilos de debate. El foro permite incluir archivos de imágenes y multimedia dentro de las intervenciones.
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Tipos de Foros
 Uso general: Foro abierto donde cualquiera puede empezar un
nuevo tema de debate cuando quiera. Este es el foro más
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 Debate sencillo: el profesor plantea un único tema de debate.
Para el intercambio de ideas sobre un solo tema, todo en un único
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 Cada persona plantea un tema: cada persona puede plantear
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 Foro P y R (pregunta y respuesta): Los estudiantes primero
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  • 2. Medios de Comunicación Es una herramienta de comunicación y trabajo fundamental para contrarrestar la distancia personal creada por la virtualidad. Puede verse como una pizarra donde profesores y alumnos pueden colocar nuevos mensajes o responder a otros anteriores, creando así hilos de debate. El foro permite incluir archivos de imágenes y multimedia dentro de las intervenciones. Plan de Contingencia Académica y Soporte para el Aprendizaje (CASA) Foro (En Moodle/Comunicación Asíncrona) Con este tipo de icono identificaras la existencia y ubicación de un Foro en tu espacio educativo virtual. Tipos de Foros  Uso general: Foro abierto donde cualquiera puede empezar un nuevo tema de debate cuando quiera. Este es el foro más adecuado, para uso general.  Debate sencillo: el profesor plantea un único tema de debate. Para el intercambio de ideas sobre un solo tema, todo en un único hilo de conversación. Útil para debates cortos y concretos.  Cada persona plantea un tema: cada persona puede plantear un nuevo tema de debate (y todos pueden responder).  Foro P y R (pregunta y respuesta): Los estudiantes primero deben presentar su punto de vista antes de ver los mensajes de los demás.  Foro General con formato de blog: se diferencia del Foro para uso general en que aparece directamente el primer mensaje de cada debate
  • 3. Medios de Comunicación Ya conocemos que es un foro y sus tipos. ¿Qué nos toca? Aprender a interactuar en él. Plan de Contingencia Académica y Soporte para el Aprendizaje (CASA) Foro (En Moodle/Comunicación Asíncrona) Para poder participar del foro tienes que entrar en un tema de discusión dentro de tu curso, pueden ser de tipo formativo o evaluativo. Paso 1 Hacemos clic en Añadir un nuevo tema
  • 4. Medios de Comunicación Plan de Contingencia Académica y Soporte para el Aprendizaje (CASA) Foro (En Moodle/Comunicación Asíncrona) Paso 2 Una vez dado clic en Añadir un nuevo tema, deberás completar los datos que te solicitan: asunto o titulo de la actividad, mensaje (que puede ser información respecto a la asignatura, actividad formativa o evaluativa, o simplemente compartir información) . Nombre de la actividad o información a dar. Recursos para cambiar fuente (color, tipo y tamaño), agregar imágenes, insertar documentos, incrustar enlaces, entre otros Espacio destinado para la redacción de la información o actividad a compartir. Su utilización es similar a la casilla de mensaje de los correos electrónicos. Y por último, simplemente dar clic en ENVIAR AL FORO Haciendo clic en este icono podrás adjuntar un archivo (documento, imagen, entre otro) a tu participación.
  • 5. Medios de Comunicación Plan de Contingencia Académica y Soporte para el Aprendizaje (CASA) Foro (En Moodle/Comunicación Asíncrona) Retorne a la página principal del curso y participe en el foro que está inmediatamente después de este tópico. Recuerde que puede retornar a la página principal del curso en cualquier momento, haciendo click sobre el nombre corto en la barra de navegación en la parte superior de las pantallas Moodle. Inténtelo! Haciendo clic aquí