Este documento presenta 5 esquemas creados en SmartArt sobre diferentes temas como la educación de calidad, orientaciones para el diseño curricular, clasificación de la tercera edad, porcentajes de maltrato y procesos de enseñanza y aprendizaje. Cada esquema ilustra gráficamente conceptos clave sobre el tema correspondiente de manera concisa. El documento concluye que SmartArt es una herramienta básica para agregar organizadores gráficos pero existen otras opciones más creativas.

1. Mis esquemas en SmartArt
Susana Olivia Moreno Gutiérrez
Comunidad Educativa Entorno

2. Introducción
• Se presentan a continuación 5 esquemas de
SmartArt, los cuales hablan de diferentes
temas.
• Los esquemas son una muestra de creaciones
que se pueden elaborar utilizando SmartArt.

3. Educación
de calidad
Equitativa
Pertinente
Factible
Sistémica
Enfocada al
estudiante y
su
aprendizaje
Permanente
Responsable
Flexible
Altamente
especializada
Innovadora
Características de la educación de
calidad

4. Orientaciones para el diseño
y rediseño curricular
Fundamentación del programa
educativo. (Diagnostico externo
y diagnostico interno)
Construcción de perfiles
(ingreso, egreso y del profesor)
Por competencias genéricas
(instrumentales, sistémicas,
sociales y ciudadanas)
Definición de la estructura y
organización curricular a través
de mallas (experiencias
educativas y sistemas de
créditos)
Definición del diseño
instruccional (en experiencias
educativas y en sesiones de
trabajo)
Diseño del sistema de evaluación
curricular (tomando en cuenta
las dimensiones de la evaluación
y el enfoque de la evaluación)

5. Clasificación de la tercera edad
Según la
OMS
Edad
Avanzada
60 a 74
Vieja o
Anciana
75 a 90
Gran Longevo
90 en adelante
Mayor de sesenta
es considerado
persona de la
tercera edad

6. Porcentajes de maltrato
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
Madre Padre Padrastro Tios Abuelos Otros
Porcentajes de maltrato (J. Marcovich 1978)

7. ¿Cómo son los procesos de enseñanza
y las experiencias de aprendizaje para
la UAA?
Experiencias de aprendizaje
•Favorecen el espíritu emprendedor y proactivo.
•Resultado de la interacción del estudiante con el entorno de aprendizaje.
•Creativas, novedosas, sistemáticas, articuladas, activas, críticas, precisas, eficientes y
atractivas.
•Se relacionan con el currículo, favorecen metodologías, consideran distintos espacios
de aprendizaje.
Proceso de enseñanza
•Actividad central en el proceso educativo.
•Favorece procesos de pensamiento de orden superior.
•Abarca distintas modalidades.
•Trabajo institucional
•Fomenta la conciencia
•Promueve el logro de aprendizaje.

8. Conclusión
• SmartArt es una herramienta muy básica para
añadir organizadores gráficos a tus
presentaciones.
• En la actualidad existen programas que te
ayudan a realizar esquemas mucho más
creativos y dinámicos.