1. RESUMEN GRUPO # 1
LA EVALUACIÓN COMO MEDIACIÓN: ENFOQUE SOCIO – CRITICO
Esteparadigma tiene como objetivo la ocupación del YO
en la integración personal y social.
De modo que el aprendizaje no es solo reproducción
El
acompañamiento
es parte esencial
del aprendizaje
Compañeros
Docente
La evaluación como
mediación, se
fundamenta en el
acompañamiento
Estar presente en el
desarrollo del
proceso educativo