LAS TIC COMO HERRAMIENTA EN LA EDUCACION, VENTAJAS Y DESVENTAJAS

1. TEMA:
EDUCACION Y TIC
Tic aplicada a la educación
Dr. Carlos García
DOCENTE
Ubety Cedeño
MAESTRANTE

2. OBJETIVO DE LAS TIC
Las TIC ́s han irrumpido en nuestra forma de vida y de ello también se
ha hecho eco el sector educativo. Las posibilidades que plantean las
tecnologías en los procesos de E-A (enseñanza-aprendizaje) son obvias.
Sin embargo, la educación ha de erigirse también sobre otros pilares
que brinden a las nuevas generaciones instrumentos útiles para habitar
un mundo tecnologizado e hiperconectado.

3. ¿CÓMO AYUDAN LAS TIC?
APRENDIZAJE
ACTIVO
LABOR DEL
DOCENTE
GAMIFICACION
MOTIVACION
KAHOOT

4. APLICACIONES:
Kahoot!: es una plataforma online de aprendizaje basada en juegos.
Se usa en todo el mundo, no sólo por el gremio docente. Flores,
M(2021) METODOLOGÍAS ACTIVAS CON TIC EN LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI

5. Super Teachers Tools: Propone múltiples actividades para realizar en el
aula con formatos originales. También incluye otras herramientas como
un reloj con cuenta atrás que puede ser útil a la hora de mostrar el
tiempo en un examen o unos dados para jugar a diferentes juegos.

6. El blog: Es una herramienta de información que tiene dos niveles de
participación, donde el autor (profesor, por ejemplo) escribe las
entradas y artículos, y los usuarios o lectores (alumnos) deben
participar escribiendo comentarios sobre lo publicado.

7. Ventajas de las Tic
Permite dictar cátedras
sin necesidad de espacio
físico.
Mantener una
comunicación más fluida
con los estudiantes.
El profesor puede
acceder a innumerables
El proceso de evaluación
es más rápido.

8. Socrative: aplicación nacida en 2010 en el MIT, EE. UU., de la mano de
un profesor que decidió utilizar los dispositivos móviles en el aula como
soporte para las clases y no luchar por erradicarlos de las manos de sus
estudiantes durante sus horas lectivas.

9. Desventajas de las Tic
Es necesario la
actualizaciónde equipos
y software para poder
desarrollar las tareas
El costo de la
tecnología es elevado
Si no se trabaja
conscientemente, puede
que no se aprenda
Da lugar a que se
realicen plagios

10. BIBLIOGRAFÍA
• Flores, M(2021) METODOLOGÍAS ACTIVAS CON TIC EN LA EDUCACIÓN
DEL SIGLO XXI, Madrid - 2021 N.º 32 de la colección Conocimiento
Contemporáneo 1ª edición. Recuperado de
https://www.researchgate.net/profile/Juan-Antonio-Sanchez-
Saez/publication/357752195_Interaccion_entre_el_alumnado_y_el_
profesorado_en_funcion_de_la_titularidad_de_la_universidad
• Díaz, D(2013), TIC en Educación Superior: Ventajas y desventajas
Danilo Díaz Levicoy | págs. 44 – 50. Recuperado de
TIC en Educación Superior: Ventajas y desventajas - Dialnet
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