2. DURKHEIM: "La educación tiene por misión
desarrollar en el educando los estados físicos,
intelectuales y mentales que exigen de él la sociedad
política y el medio social al que está destinado".
HERBART: "La educación es el arte de construir,
edificar y dar las formas necesarias".
PESTALOZZI: “La educación es el desarrollo
natural, progresivo y sistemático de todas las
facultades".
3. EDUCACIÓNFORMAL
Intencional y con
estructura
sistemática.
Es la educación
legal y
administrativame
nte regulada.
EDUCACIÓNNO
FORMAL
Conjunto de
actividades fuera
del sistema escolar,
no se dan
aprendizajes
reconocidos
oficialmente.
Su nivel de
estructuración
depende de los
programas.
EDUCACIÓNINFORMAL
Acciones sociales
con consecuencias
educativas
4. Educación como acción.
El sujeto que educa y el sujeto que
se educa
Intencionalidad.
Elaborar acciones educativas.
Prevenir sobre acciones no
pertinentes.
Potenciar las metas propuestas.
Sistematismo
Planear actividades relacionada a
las metas establecidad.
6. FUNCIONES DE LA
EDUCACIÓN
Referencial
Depende de los
fines o patrones.
Organizadora
Sistematización
de las acciones
educativas.
Integradora
Relación del
proceso
educativo.
Prospectiva
Reglas y
acciones.