Unidad 4. Teóricos de educación Marxista

2. Teóricos de educación Marxista
4.1 Antonio Gramsci
4.1.1 Fundamentos filosóficos
4.1.2 Los cuadernos de la cárcel
4.1.3 La escuela única
4.2 Louis Althusser
4.2.1 Fundamentos filosóficos
4.2.2 Los aparatos ideológicos de estado
4.2.3 La ideología
4.2.4 La escuela y la ideología

3.  No fue un especialista en temas de
educación, su análisis estaban
relacionados a la educación de sus hijos y
la investigación teórica-práctica.
 Para Gramsci existe una relación entre
pedagogía y hegemonía.
 Sostiene que todos los hombre son
intelectuales y que la conciencia del niño
se desarrolla con la relación de su
ambiente y medio social.

4.  La filosofía marxista, es una filosofía de la
praxis.
 Plantea una política de educación para
hijos de familias obreras.
 Propone una escuela única inicial de
cultura general, humanista, formativa y
desarrolle las capacidades del trabajo
intelectual.

5.  Filosofo francés, representante del
estructuralismos francés.
 Para él la educación es un aparato
reproductor de la ideología de la clase
dominante.
 El educador es el intelectual
reproductor de ideología o agente de
cambio.

6.  Existen dos tipos de aparatos del estado:
A) Represivo: funcionan mediante violencia.
B) Ideológicos: realidades que se presentan al
observador bajo la forma de instituciones precisas
y especializadas.

7.  Los aparatos ideológicos del Estado; tienen como
objetivo la reproducción
 Somete a los individuos a la ideología política de
Estado.