Este documento presenta el caso de un paciente de 65 años que sufrió un accidente automovilístico después de no tomar su medicamento para la hipertensión. Como resultado del accidente, el paciente presenta síntomas de daño frontal como problemas para planificar, distraibilidad, repetición de actividades, y falta de iniciativa. El plan de tratamiento incluye modificación de conducta, psicoeducación a la familia, rehabilitación neuropsicológica con ejercicios, estrategias compensatorias, y tratamiento farmacológico.

1. MAESTRIA EN
NEUROPSICOLOGIA
CLINICA
MGS. ERIKA GARZON
MTR. NANNY BUSTOS
PSI. CLI. CAROLINA ANDA
MG. ZHENIA MUÑOZ
PSI. CLI. XAVIER PAREDES

2. Antecedentes
► Paciente de 65 años.
► Hipertensión arterial.
► Consume medicación para su control.
► Sufre un accidente de tránsito mientras manejaba camino a su
casa, en donde choca contra un árbol.
► Presenta un traumatismo craneoencefálico y pérdida de
conciencia.
► Su esposa menciona que la mañana antes del accidente no tomó
su medicamento para controlar la presión y que días antes se
quejaba de debilidad muscular.

3. SÍNTOMAS
► Problemas para planificar y organizar
► Se distrae con facilidad
► Tendencia a realizar las actividades una y otra vez
► Dificultad en el razonamiento abstracto
► Se muestra apático
► Con tendencia al aplanamiento afectivo
► No muestra iniciativa al realizar alguna dificultad
Estos síntomas corresponden a una lesión dorsolateral y ventromedial
del lóbulo frontal

4. Plan de Tratamiento
Modificación de Conducta
Moldeamiento, manejo de contingencias partiendo del Análisis funcional de la conducta para el control de conductas problema o disruptivas
dentro del entorno social y familiar
Psicoeducación a la familia y Modificación del entorno
Para que los integrantes (esposa e hijos) participen, tengan implicación en el proceso y modifiquen el ambiente en donde se desenvolverá el
paciente ya que los déficits ejecutivos limitan de forma sustancial la capacidad para hacer frente a las demandas del presente
Rehabilitación Neuropsicológica
● Técnicas de restauración clásicas (papel y lápiz) en base al ejercicio y la práctica repetida
Para atención focalizada, sostenida, selectiva y velocidad de procesamiento que incluyen tareas de Cancelación, Rastreo, búsqueda visual.
● Estrategias Compensatorias
Uso más eficaz de habilidades residuales que serán la base para el trabajo en procesos de funciones ejecutivas.
Tratamiento Farmacològico:
Uso de antipsicòticos, antidepresivos, ansiolìticos, estabilizadores del estado del ànimo y reguladores de conducta, entre otros
fármacos como medida farmacològica permanente por el trastorno orgànico.

5. GRACIAS