pedagogia para la solucion de conflictos

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Tarea - proyecto final
Yency Yasnith Niño Rosas
Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios, Universidad
Nacional Abierta y a Distancia
Grupo 80008_209 Pedagogía para la resolución
Daniela carolina Narváez
12-noviembre -2022

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Introducción
En este documento analizaremos un caso de conflictos presentado en el área educativa
son situaciones que surgen por falta de dialogo, responsabilidad y liderazgo, todo esto surge por
la convivencia, compartir escenarios ya sean laborales, familiares o educativos donde se
observara el daño negativo cuando hay un conflicto sin resolver, como sociedad o personas que
tienen que relacionarse para desempeñar un papel o cumplir objetivos debemos ser flexibles y
pacíficos usando los tipos solución de conflicto por vías legales , por medio los tipos de
negociación que han sido diseñadas durante décadas y que han servido para solucionar grandes
conflictos en la sociedad

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Objetivos
Objetivo general
Definir los mecanismos y herramientas de resolución de conflictos desde determinados
contextos (laborales, familiares y educativos), a partir de la simulación de casos.
Objetivos específicos
 Analizar el caso de estudio
 Verificar que tipo de conflicto se evidencio en el ámbito de estudio y realizar
presentación por medio de video
 Analizar los intereses que tienen los autores del conflicto en el ámbito de estudio

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1. los actores que lo componen y cada uno deberá asumir un papel determinado.
Autor del caso Participante que remplaza al autor del caso
Néstor Yency Yasnith Niño Rosas
Arturo
Javier
Yenny
Claudia
Link del video :
https://youtu.be/zogL3J_TPDI

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Conclusiones
En este caso se puede evidenciar que la falta de compromiso y responsabilidad puede afectar un
grupo de trabajo esto también aplica para cualquier ámbito social, la solución de conflicto y las
negociaciones es lo más adecuado para no perderse las amistades, los grupos de trabajo o aun
líder que se ha desempeñado de la mejor forma para llevar a cabo el cumplimiento de los
objetivos.

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Referencias bibliográficas
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conflictos en la pareja: negociando en lo cotidiano. International Journal of
Developmental and Educational Psychology, 6(1),89-96. ISSN: 0214-9877.
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349851790009
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Asturias Corporación Universitaria. https://www.centro-
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https://www.youtube.com/watch?v=nNOdDtwY1uM