Este documento presenta las conceptualizaciones de tres estudiantes sobre procesos de alfabetización. Explica brevemente las teorías de Ausubel, Brunner y Vigotsky sobre aprendizaje, y define conceptos clave como pedagogía, didáctica, estrategia didáctica y sus componentes. Finalmente, enfatiza la importancia de aplicar estos conceptos en la enseñanza y amar la profesión docente.

1. ESCUELA NORMAL PARTICULAR
“PROFR. RAÚL ISIDROBURGOS”
LIC. EDUCACIÓNPRIMARIA
PROCESOSDE ALFABETIZACIÓN
MAESTROMANUEL BONILLA RIVERA
CUARTOSEMESTRE
♪Guadalupe del SocorroCarreón Bonilla
♪Mayra Martin Tolentino
♪NatividadBereniceBecerraReyes

4. Es para nosotras un gran honor presentarles a
continuación nuestras conceptualizaciones
esperamos que sea de su total agrado , tratamos de
que fuesen simples de receptar logrando de por
medio un análisis y concientización de la
importancia que tiene tener presentes estos
conceptos en nuestra vida magisterial.

5. Es necesario contemplar en el análisis de
dichos conceptos elementos básicos y
fundamentales del proceso enseñanza –
aprendizaje que nos exponen grandes
psicólogos y expertos en pedagogía como lo
son Ausubel y Brunner con su teoría
cognoscitiva, así como Vigotsky con su teoría
sociocultural, ambos reconocidos por
postular al alumno como un sujeto activo,
tratamos de relacionar nuestros conceptos
con las postulaciones que tienen estos
autores de la didáctica, pedagogía y las
estrategias didácticas.

6. Rama de la Pedagogía que se encarga de
buscar métodos y técnicas para mejorar la
enseñanza, definiendo las pautas para
conseguir que los conocimientos lleguen
de una forma más eficaz a los educados.
Brunner: “aprendizaje
por descubrimiento”

7. Permite abordar, analizar y diseñar los
esquemas y planes destinados a plasmar las
bases de cada teoría pedagógica.

8. Dentro de esta ciencia de la enseñanza y
aprendizaje es necesaria la combinación del
hacer y el saber didáctico, es decir, la teoría y la
práctica. La práctica resulta muy importante ya
que se sabe que se aprende mediante la
experiencia.

9. -La palabra pedagogía deriva del griego
paidos que significa niño y agein que significa
guiar, conducir.
-Fenómeno que pertenece intrínsecamente a
la especie humana y que se desarrolla de
manera social.
El aprendizaje se adquiere viendo a la
sociedad y la cultura que nos rodea.
Vigotsky:

10. Ciencia aplicada con características psicosociales
que tiene la educación como principal interés de
estudio.
Arte

11. • Orienta las acciones educativas y de formación,
en donde se plantean los principios, métodos,
prácticas, maneras de pensar y modelos, los
cuales son sus elementos constitutivos.
• Es una aplicación constante en los procesos de
enseñanza-aprendizaje.
• Por un lado permite explicar y plantear de
manera eficaz los fenómenos educativos y sus
procesos desde todas sus vertientes, culturales,
filosóficas, psicológicas, biológicas, históricas y
sociales.

12. Es la planificación del proceso
de enseñanza -aprendizaje para la cual el
docente elige las técnicas
y actividades que puede utilizar a fin de
alcanzar los objetivos de su curso.
Ausubel: “para que el aprendizaje sea
efectivo la información entregada debe
ser significativa”
Aprendizaje por:
Representación, conceptos, proposiciones

13. Componentes de la estrategia
Técnicas
Son procedimientos didácticos que ayudan
a realizar una parte del aprendizaje que se
persigue con la estrategia, es el recurso
particular para llevar a efecto los objetivos.

14. Actividades
Son acciones específicas que facilitan la
ejecución de la técnica. Son flexibles y
permiten ajustar la técnica a las
características del grupo.

15. Hace falta que los ciudadanos mexicanos
que conocemos las condiciones exactas
en la que se ejerce la educación nos
unamos para aplicar estos conceptos en
la enseña, solo falta informarse y saber
cual es la verdadera objetividad de
dichos términos educativos que
empleamos para la educabilidad .

16. Apasiónate por lo que haces ama tu
carrera y veras que la palabra
ENSEÑAR será una de tus mayores
destrezas, no hagas un buen trabajo
para que te lo reconozcan hazlo
porque te gusta tu profesión.