trabajo 4 posibilidades de comunicación, en entorno educativo; con incorporación de las NNTT

1. UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTION RUTH ANGELICA CAMPUZANO VIVANCO DOCENTE. MSc. FRANKLIN MIRANDA R.

2. LA INCORPORACION DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS SUPONE CUATRO POSIBILIDADES DE COMUNICACIÓN

3. 1. Mismo tiempo, mismo lugar Los estudiantes elaboran material didáctico electrónico conjuntamente con su maestro para ampliar un tema tratado en clase. Sacan información de Biblioteca virtual, en la hora señalada proyectan, a continuación se instala un plenario.

4. 2. Mismo tiempo, distinto lugar El Maestro comunica a sus estudiantes la hora en que pasarán por TV, un programa especial sobre “la historia de la danza”, maestro y estudiantes observan el programa . El maestro indica una página de internet para que entren y se instala un foro sobre el tema que han observado

5. 3. Distinto tiempo, mismo lugar El maestro prepara un tema especial de clase en la asignatura que le toca, listo para proyectar, los estudiantes están en otra actividad que ha organizado el Colegio, el maestro graba su proyección en memoria flash y le da a uno de los estudiantes para que una vez que terminen proyecten y realicen una tarea especial que se indica en la mismo dispositivo. El maestro tiene otra responsabilidad en el tiempo que van a trabajar los estudiantes.

6. 4. Distinto tiempo, distinto lugar El maestro envía a sus alumnos manda un mensaje por Correo electrónico indicando que entren a determinada página de la WEB, que observen un video ya incorporado por el maestro y que realicen un trabajo específico , (da las indicaciones respectivas) y que se envíe la tarea por Correo electrónico al maestro para el análisis y evaluación