ESPERO QUE LES SIRVA DE AYUDA

1. SEGUNDO QUIMESTRE
SONIA RAMIREZ VELEZ
SANTA ROSA – EL ORO-
ECUADOR

2. Diversidad
Diversidad como la variedad de alumnos que existen
dentro de nuestras aulas. Nuestros alumnos/as son
diferentes en genero, cultura, estilos de aprendizaje,
modos de pensamientos, en sus limitaciones o
posibilidades físicas, discapacidades.

3. ESTRATEGIAS A TENER EN CUENTA
PARA TRABAJAR LA DIVERSIDAD
 La creación de ambientes de aprendizajes ricos en
experiencias
 Desarrollar estrategias variadas de enseñanza y
aprendizaje

4. La equidad de género significa que mujeres y hombres, independientemente
de sus diferencias biológicas, tienen derecho a acceder con justicia e igualdad
al uso, control y beneficio de los mismos bienes y servicios de la sociedad, así
como a la toma de decisiones en los ámbitos de la vida social, económica,
política, cultural y familiar.
La equidad de género es la igualdad entre hombres y mujeres no importa su
diferencia biológica ,social y cultural

5. Estereotipos son creencias
ilógicas que limitan la
creatividad y que sólo se
pueden cambiar mediante el
razonamiento personal sobre
ese tema.
ESTEREOTIPOS
Los estereotipos son
alegatos comunes
del pasado.
Los estereotipos pueden ser
de tipo cultural, social, racial,
de género, clase social, sexual,
de edad, o religión, por
mencionar sólo algunos y se
aplican a todas las personas
que entren en esa categoría.

6. Los prejuicios, se elaboran a
partir de opiniones que surgen
antes de juzgar la
determinación de las
evidencias.
PREJUICIO
Acción y efecto
de prejuzgar.
Una actitud suspicaz u hostil hacia
una persona que pertenece a un
grupo, por el simple hecho de
pertenecer a dicho grupo, y a la que,
a partir de esta pertenencia, se le
presumen las mismas cualidades
negativas que se adscriben a todo el
grupo” (Allport 1979 : 7).

7. La discriminación escolar es otra forma de
violencia escolar. Esta actitud está
incorporada en la sociedad y es
institucionalizada por los sistemas de
enseñanza, que busca una homogeneidad
escolar, desconociendo la diversidad. Las
motivaciones pueden ser de diversa índole,
pero siempre están ligadas con la
intolerancia por las diferencias.
DISCRIMINACIÓN
soluciones para prevenir la discriminación
Aprender que todos somos iguales sin importar el color de piel
Nadie puede darse el lujo de criticar a los demás sin antes verse a sí mismo

8. PEDAGOGIA INTERCULTURAL
 INCREMENTAR LA EQUIDAD EDUCATIVA
 SUPERAR EL RACISMO LA DISCRIMINACION
 FAVORECER LA COMUNICACIÓN Y LA COMPETENCIA.
 APOYAR EL CAMBIO SOCAL