Ventajas y desventajas

1. Ventajas y desventajas
Analía Galardo – #ABPmooc_intef

2. Instrucción Directa
 Mayor experiencia x
parte del profesor
 Clase ordenada
 La planificación
responde
directamente al
curriculum
 Evaluación práctica a
través de métodos
tradicionales
ABP
 Posibilidad de abrir la
materia a nuevas
perspectivas
 Entusiasmo por parte
del alumnado
 El objetivo o producto
final aclara al alumno
el recorrido
 Inclusión de las TIC
más fácilmente
 Aprendizaje
colaborativo
 Posibilidad de trabajo
interdisciplinario

3. Instrucción Directa
 Dificultad para motivar
al alumno
 Objetivos poco claros –
difíciles de visualizar
para el alumno.
 Poco significativo
 Trabajo
fundamentalmente
individual o con poca
interacción
 Dificultad para incluir
las TIC de manera
significativa para el
alumno
ABP
 Clase desordenada
 El profesor debe buscar
mecanismos de
comunicación y
monitoreo para los
diferentes grupos.
 Coordinación con otros
profesionales y/o
colegas
 Buscar nuevos métodos
de evaluar y de
evidenciar el trabajo de
los diferentes
contenidos.