Presentacion deontología docente 3

ANA LUCÍA GÓMEZ PINEDA
KAREN JULIANA RINCÓN

» Por medio de diferentes fuentes bibliográficas
analizar la deontología docente, las
implicaciones que esta ha tenido a través del
tiempo. A continuación daremos a conocer el
análisis que realizamos por medio de diez (10)
escritos que trabajamos.

» En este texto se refleja el accionar del maestro
como guía en los procesos de sus estudiantes, y
se determina desde la deontología que la
ejecución del maestro sea eficaz y eficiente, para
que sus estudiantes puedan crecer desde lo
aprendido y experimentado durante la formación
académica.

Tendencia Metodológica Tendencia Teórica
En este texto se hace evidente que
la investigación se desarrolló bajo
una tendencia cualitativa; ya que
por medio de esta investigación el
autor
desea presentar las cualidades que
debe tener un docente para poder
ser una guía y la importancia que
este tiene en la vida de sus
alumnos.
En esta investigación podemos
validar que su tendencia teórica se
enfoca en presentar la docencia
como guía, la importancia de una
deontológica clara para que el
maestro pueda ser efectivo en su
explicación y sus alumnos puedan
crecer

» Aquí se presenta un estudio sobre la
Deontología en el ámbito educativo, las normas
que se deben tener; los sectores donde se realiza
el accionar, con el fin de tener una educación
que responda adecuadamente al pleno desarrollo
de la personalidad humana.

En esta investigación se utilizó como
tendencia metodológica, la
investigación evaluativa, ya que esta
permite evaluar el proceso que tiene la
deontología en la educación y
presentar los resultados que permitan
dar respuesta a la investigación; en
este caso, como resultado se presentó
que es importante crear instrumentos
que permitan una verdadera reflexión
sobre el carácter ético que se tiene en
cuenta al momento de realizar el
desempeño de
cada profesional.
Como tendencia teórica
presentamos la importancia de la
educación en el desarrollo humano
y así mismo se explora la
deontología en el ámbito
educativo y el resultado que esta
tiene en el desarrollo del ejercicio
docente.

» Este artículo tiene como fin principal enfrentar
la necesidad que hay sobre una educación ética
y el fortalecimiento de la profesión docente. Los
espacios en que se debe enseñar y defender la
educación docente, y así mismo reconocer los
avances positivos que se han obtenido sobre la
promulgación del código ético.

Este artículo se realizó bajo una
tendencia de investigación proyectiva,
ya que uno de los fines uno de los
fines principales, fue dar a conocer la
importancia que tiene el código ético
de la docencia para los maestros, de
igual manera el autor desea presentar
como volver a dignificar la profesión
docente mediante la promulgación de
los diferentes códigos éticos.
Este texto tuvo como tendencia
teórica la presentación de que es ética
y a que se hace referencia de un
código ético en la profesión docente,
la importancia y los resultados que se
han dado a conocer con la
promulgación del código ético en
Chile donde tuvo lugar la
investigación.

» Este artículo se divide en tres partes, la primera
parte tiene como fin principal definir ética, la
segunda parte reconocer los contextos, la
formación de los docentes y la realidad que los
estudiantes afrontan, así pues la tercera parte
toma como resultado la importancia de la
deontología en la formación integral de los
futuros profesionales.

En este texto se trabajó como
tendencia la investigación acción, es
decir, se realizó siendo una
investigación interactiva, ya que está
dirigida a los docentes en formación,
con el fin de poder incluirlos y darles
la posibilidad de transformar su
formación y saber sobre la
deontología docente, con el fin que su
acción profesional pueda ser diferente
a la que ya se conoce, logrando de
esta manera superar la crisis que
enfrenta la educación.
Como tendencia teórica, aquí nos
centramos en la formación profesional
de los docentes y la importancia que
tiene la ética en este proceso que vive
cada profesional.
De igual manera presentamos la
deontología y la importancia que esta
tiene en el quehacer diario de cada
profesional en formación.

» Este estudio quiere presentar las acciones que se
han presentado al transcurrir el tiempo sobre la
preocupación que se ha presentado sobre la
importancia de tener buenas prácticas
pedagógicas; así mismo presentar una propuesta
que permita evolucionar la enseñanza. De tal
manera este estudio pretende contribuir a
desarrollar la responsabilidad que tienen los
docentes.

Del mismo modo que el texto anterior,
aquí también se presenta una
investigación acción o investigación
interactiva; ya que esta investigación
tiene como fin poder involucrar de
manera activa la deontología en las
practicas pedagógicas y de igual
manera presentar una propuesta que
permita mejorar dichas prácticas, con
el objetivo de lograr evolucionar el
aprendizaje.
Este texto tuvo como tendencia
teórica, la definición de prácticas
pedagógicas, de igual manera poder
presentar las mejores prácticas que se
deben llevar a cabo, con el fin de
poder forjar un verdadero
conocimiento en nuestros alumnos, un
aprendizaje verdadero, y no solo un
proceso de memorización.

» Aquí se presentan las dificultades del sistema
educativo colombiano, frente a las leyes que
soportan el sistema de educación en Colombia.
El escritor desea plantear la respuesta a estas
dificultades desde la ética profesional del
docente, plasmando esto desde tres principios
que se deben tener en la ética profesional, el
principio de beneficencia, principio de
autonomía y principio de justicia; con el fin de
dignificar la profesión.

Por lo que se refiere a este texto,
se puede encontrar que su
tendencia metodológica se centra
en una investigación proyectiva,
ya que aquí se pretende presentar
propuestas, que tengan como
resultado transformar la educación
en Colombia y de esta manera
poder dignificar la profesión
docente en Colombia
Como tendencia teórica se
presentan los tres principios que el
autor da a conocer, los cuales son,
principio de beneficencia,
principio de autonomía y principio
de justicia, cabe aclarar que el
autor pretende que por medio de
estos tres principios la visión que
se tiene sobre la profesión docente
pueda ser transformada en
Colombia.

» Este trabajo desea presentar los factores que han
influido en la situación actual de la docencia,
estudiando de tal manera la evolución que está
misma a tenido a través de la historia, y esto les
permite dar como resultado que la enseñanza
debe ser una vocación de amor y carisma el cual
debe estar rodeado de pluralismo ético.

Acerca de la tendencia
metodológica de este texto, el
autor trabajo mediante una
investigación descriptiva;
presentando un recorrido histórico
de los factores que han influido en
el proceso y la evolución de la
profesión docente.
Este escrito presenta como
tendencia teórica, las condiciones
de trabajo que enfrentan los
docentes, en comparación con que
es ser un docente y que lo define
como vocación, obteniendo como
resultados propuestas que
permitan mejorar el ejercicio
profesional, complementando las
dos tendencias entre sí.

» Esta tesis desea presentar cual es el papel
que tiene la ética en el trabajo de los
docentes, con el fin de que estos docentes
pudieran dar a conocer la opinión que
ellos presentan sobre la ética profesional
en el ámbito de la docencia.

Este texto es una tesis, que
pretende presentar las diferentes
visiones que tiene los docentes,
acerca de su ejercicio profesional
y como se vive la ética su
profesión, por tal motivo la
tendencia metodológica que se
hace evidente, es la investigación
cualitativa, presentando las voces
de los diferentes docentes citados.
La tendencia teórica de este texto
es presentar la ética profesional y
su importancia, de igual manera
presentar los diferentes puntos de
vista que presentan los profesores
que participaron en la
investigación.

» Este artículo presenta la importancia que tiene la
función de ser profesor y la responsabilidad que
tiene al ser el guía formador de otras personas;
pero es más específico hacia la enseñanza de la
música, ya que para la autora la falta de
conocimiento sobre la ética profesional, limita el
verdadero ejercicio de la profesión y
simplemente se centra en ganar el dinero
correspondiente.

Este articulo presenta como
tendencia metodológica la
investigación exploratoria, como
consecuencia a que este texto está
centrado en una sola área de la
educación, la cual es la docencia
musical; se realiza con el fin de
ampliar las investigaciones sobre
este tema, mejorando sus
prácticas, con el fin de darle
relevancia a su área.
Como tendencia teórica se
presenta en el texto la
responsabilidad docente y la
importancia de la transformación
de la deontología en la educación
musical.
Como resultado se obtiene nuevas
preguntas con el fin de dar paso a
una segunda investigación.

» Esta ponencia presenta el nuevo rol del docente
en el siglo XXI, para poder de esta manera
poder realizar una transformación que le dé
sentido a la educación de hoy, optimizando de
esta forma la calidad de los egresados del país

Este texto nos presenta una
investigación descriptiva , por
medio de esta ponencia se
describe el nuevo rol del docente
en el siglo XXI, con el fin de
transformar el ejercicio
profesional y optimizar la calidad
de los egresados
Esta ponencia presenta como
tendencia teórica, la importancia
del reconocimiento de la
diversidad, su significado e
importancia, de igual manera se
presenta que es el desarrollo
humano y los factores que se
determinan para que este pueda
ser llevado a cabo de manera
satisfactoria.

Presentacion deontología docente 3

Presentacion deontología docente 3

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (12)

Similar a Presentacion deontología docente 3

Similar a Presentacion deontología docente 3 (20)

Último

Último (20)

Presentacion deontología docente 3