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TICS  ELEMENTO ESCENCIAL EN LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI POR : Angelica Anzola Piedras Esmeralda Molina Segura Francy Janeth Saldado Cely
Sin Tics no hay nada. Somos docentes del siglo pasado intentando orientar a nuestros estudiantes en procesos de aprendizaje que eran claramente aplicados y validos en el siglo pasado pero que ya no cumplen con las necesidades de la sociedad actual, una sociedad llena de nuevas e interesantes formas de aprendizaje que aunque no son plenamente conocidas y manejadas por todos los docentes deben empezar a ser utilizadas si no queremos tener estudiantes  aburridos e indiferentes.
Orientar para crear Los docentes debemos ser orientadores de procesos de creación, procesos que han cambiado y ya no se limitan a un aula de clase si no que trascienden y pueden llegar a ser compartidos con estudiantes de todo el mundo ya que ellos  serán los encargados transformar la realidad, sin barreras, sin distancias. “Todo el conocimiento a la mano”
Web 2.0 Proporciona una gran cantidad de herramientas interactivas por medio de las cuales los estudiantes pueden intercambiar puntos de vistas, ideas o creaciones propias usando diferentes saberes, de igual manera pueden llegar a participar de audio foros, escribir sus propios artículos dar opiniones sobre temas tratados buscar temáticas de su interés para aclarar dudas.
Redes sociales de Conocimiento ,[object Object]
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  • 1. TICS ELEMENTO ESCENCIAL EN LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI POR : Angelica Anzola Piedras Esmeralda Molina Segura Francy Janeth Saldado Cely
  • 2. Sin Tics no hay nada. Somos docentes del siglo pasado intentando orientar a nuestros estudiantes en procesos de aprendizaje que eran claramente aplicados y validos en el siglo pasado pero que ya no cumplen con las necesidades de la sociedad actual, una sociedad llena de nuevas e interesantes formas de aprendizaje que aunque no son plenamente conocidas y manejadas por todos los docentes deben empezar a ser utilizadas si no queremos tener estudiantes aburridos e indiferentes.
  • 3. Orientar para crear Los docentes debemos ser orientadores de procesos de creación, procesos que han cambiado y ya no se limitan a un aula de clase si no que trascienden y pueden llegar a ser compartidos con estudiantes de todo el mundo ya que ellos serán los encargados transformar la realidad, sin barreras, sin distancias. “Todo el conocimiento a la mano”
  • 4. Web 2.0 Proporciona una gran cantidad de herramientas interactivas por medio de las cuales los estudiantes pueden intercambiar puntos de vistas, ideas o creaciones propias usando diferentes saberes, de igual manera pueden llegar a participar de audio foros, escribir sus propios artículos dar opiniones sobre temas tratados buscar temáticas de su interés para aclarar dudas.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Escribir y editar artículos y páginas, organizándolos por fecha de publicación.
  • 8. Configurar las distintas opciones: escritura, lectura, discusión, …, etc.
  • 9. Establecer las categorías o temas y los enlaces a otros sitios web.
  • 10. Moderar los comentarios que hacen los visitantes.
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  • 12.