Breve descripción de las actividades realizadas durante la hora de exposición, y resumen de lo que se aprendio con el tema expuesto.

1. DESCRIPCIÓN DE LA
ACTIVIDAD
Se empieza realizando una dinámica donde se divide al curso en dos
grupo consiste en que cada grupo debe coger unos materiales que
están dentro de un cuadro para tomar lo que contiene deben hacerlo
sin tocar el piso con los pies solo pueden hacerlo con las manos,
esta dinámica permitió que todos participaran ya que debían
ayudarse, platicar, etc. Se procede a exponer sobre los distintos
principios de la gestión educativa, los modelos de organización,
formales, burocráticos, democráticos. Cada expositor interactúa con
los estudiantes realizando preguntas, ciertos juegos que se
relacionan con el tema que se esta exponiendo para tratar de hacer
mas como un conversatorio donde cada estudiante pueda dar su
punto de vista o compartir alguna experiencia que haya tenido
según los temas que se vayan socializando.

2. Qué aprendí
Mediante esta exposición pude ver el énfasis que se
deben dar a los principios de la gestión educativa si se
desea realizar algo con orden y obtener resultados
favorables especialmente para los estudiantes. No se
debe contratar a un profesional simplemente porque
tenga una licenciatura en alguna materia sino analizar
que profesional necesitamos ya que muchas veces se
contrata profesionales en áreas que no son especializados
y confunden, frustran a los estudiantes debido a su
desconocimiento, es importante enfocarnos en la
educación de los estudiantes. Mientras se tenga un
objetivo bien planteado se puede llegar a proceder de
forma mas efectiva sabiendo que es lo que se desea
conseguir y organizando las distintas áreas de trabajo no
es simplemente el hecho de hacer lo que los directivos
quieran sino de llegar a un acuerdo tratando con los
distintos puntos de vista que se tiene en las diversas áreas
los distintos integrantes de la institución.