Metodologías activas de aprendizaje jornadas pedagógicas 2021 By Susana Pombo

1. Jornadas de formación
docente
Periodo 58
Metodologías activas de
aprendizaje

2. Factores que favorecen la enseñanza
Profesores efectivos
•Enseñan a todos
•Tienen altas
expectativas de sus
estudiantes
•Fomentan la
creatividad
•Desafían
intelectualmente a sus
estudiantes
Enseñanza estructurada y
centrada en el estudiante
•Preparada y
planificada
•Objetivos claros
•Contenidos
secuenciados
•Inclusión de
actividades de estudio
independiente
•Control regular del
progreso
•Retroalimentación
inmediata
Cobertura del
currículum
•Priorizar elementos
centrales y básicos
Clima en el aula
•Clima distendido,
ordenado, alegre,
afectuoso y respetuoso
•Sin interrupciones
•Refuerzos positivos
•Estímulos para que los
estudiantes se
comprometan

7. ¿Dar la clase al
revés?
“Dar la vuelta a la clase” consiste en
redirigir la atención, dársela al alumnado y
a su aprendizaje.
Es un modelo pedagógico que transfiere el
trabajo de determinados procesos de
aprendizaje fuera del aula. Utiliza el
tiempo de clase para trabajar los aspectos
en los que es necesaria la ayuda y
experiencia del docente
Se descubre en casa, se practica y consolida en clase

8. Ventajas de la clase
invertida
Mejora la capacidad y
el pensamiento
crítico
El alumno prepara los
contenidos por su
cuenta
Capacidad de
síntesis, organización
Fomenta la expresión
oral y escrita
Motivación del
alumno
El maestro guía y
retroalimenta. Exige
gran preparación del
docente

11. Trabajo cooperativo
en ambientes
virtuales

12. Actitudes
que facilitan
y se
desarrollan
en el trabajo
en equipo
Compromiso
Transparencia
Constancia
Respeto
Ayuda entre compañeros

13. Proceso del
trabajo en
equipo
La creación de los equipos
Al iniciar el trabajo
Desarrollo del trabajo en equipo
Al finalizar el trabajo en equipo

14. Proceso del
trabajo en
equipo
Identificar el tipo de tareas: de contenido o de
gestión del proceso
Distribución de las responsabilidades o papeles
Planificación y temporalización del trabajo
Acuerdos iniciales
El trabajo individual dentro del trabajo en equipo
El desarrollo del trabajo en equipo

15. Planificación y temporalización del trabajo

16. Roles en el
trabajo
cooperativo

17. Evaluación del
proceso
Evaluación continua
Evaluación del proceso final
Autoevaluación de equipo
Autoevaluación personal

20. #1 Brainstorm: Lluvia de ideas
LLUVIA DE IDEAS

21. Idea Novedadosa Útil Viable Total
Idea#1 8 10 8 26
Idea#2 10 10 8 28
ANALISIS NUF + ANÁLISIS DE IMPACTO Y
ESFUERZO
IMPACTO
……………… ………………
……………… ………………
ESFUERZO
SELECCIÓN DE IDEAS

22. Diana de prioridades
#3
#2
#1

23. ¿Por qué?

24. Arquetipo del usuario y Mapa del
contexto FACTORES POLITICOS
FACTORES ECONÓMICOS
FACTORES TECNOLÓGICOS
FACTORES SOCIALES
FACTORES ECOLÓGICOS - AMBIENTALES

25. Mapa conceptual

26. Mapa conceptual
¿Con
quién?
¿Dónde?
¿Por
qué?
¿Cuándo
ocurre?