Analisis de las tendencias educativas carmen edilia
1. ANALISIS DE LAS TENDENCIAS EDUCATIVAS COMO RESULTADO DEL
RADAR PEDAGOGICO 2016
Mi práctica educativa comúnmente involucra mas de una tendencia de las
expuestas como resultado del radar en pedagogía 2016, puesto que
dependiendo del tema de desarrollo, de las habilidades y los aprendizajes que
se quieran implementar; algunas veces lo hago desde el aprendizaje vivencial
puesto que aquí el estudiante vive experiencias concretas que fortalecen y
potencias su aprendizaje y amplían algunos habilidades o competencias, por
que con el trabajo en equipo para desarrollar situaciones problema de su
entorno dándole una tarjeta con la situación problema planteada para que cada
grupo o equipo proponga en un cartel de forma creativa (dibujo, recortes,
símbolos, objetos reales) el planteamiento y solución de la situación
problemática que le haya correspondido en su tarjeta.
Luego con ayuda de dicho cartel elaborado en quipo expondrá a los demás
compañeros para verificar la solución dada a la misma situación que le
correspondió; la propiedad, veracidad y creatividad al dar la argumentación del
trabajo en equipo es también pate del aprendizaje flexible ya que se
desarrollan otra estrategias en el proceso de desarrollo de la actividad en el
accionar de cada miembro de grupo.
También se desarrolla otras estrategias como observar videos de algunos
algoritmos de operaciones básicas; hay estaría el aprendizaje invertido, ya que
se ve el video y luego en el aula se desarrollan preguntas se resuelven
incógnitas ejercicios prácticos etc.
Igualmente aparece el aprendizaje por proyectos innovadores ya que en el
grupo se elaboran cuerpos geométricos con material de reciclaje , utilizando la
creatividad haciendo uso de las medidas, trazos, tamaños, colores, elaboración
de metros con decímetros, clasificación de cuerpos. Conocimiento y manejo de
materiales elaboración de fichas para el manejo de actividades de grupo para
el desarrollo de otros temas de aprendizaje.
2. Así que a lo largo del año se dan las distintas tendencias de aprendizaje, pues
me gusta seguir siempre el lema de aprender haciendo, partir de experiencias
explorar para construir, aprender a aprender. Donde muchas veces los
estudiantes hacen sus aportes, enriquecen para cambiar o variar el proceso de
la actividad a desarrollar en el logro de aprendizajes,
CONCEPTUALIZACION
Mi practica educativa es variada por lo que se ven implicadas las diversas
tendencias pues adapto según, el tema y las habilidades a desarrollar
procurando a lo máximo que los estudiantes se involucren durante el inicio
desarrollo y finalización del proceso aprendizaje.
Evaluó sus procesos de participación, exploración, y la ejecución de algunas
practicas que se dan en el mismo proceso; también se dejan algunas
actividades de refuerzo.
DESARROLLO
Casi siempre esta dinamizado por los estudiantes en grupos o individualmente
puesto que deben ejecutar las actividades de orden colectivo o individual.
CIERRE
Procuro siempre partir de algo que sea significativo para su nivel y contexto
que lo puedan trabajar para que logren apropiarlo enriquecerlo y proyectarlo
para su vida.
Nombre: CARMEN EDILIA ALARCON SANCHEZ
