El documento describe las diferentes etapas de la vida profesional y las circunstancias actuales. Se divide la vida laboral en varias etapas: de los 20 a los 30 años se desarrolla un sueño y se aprende una profesión; de los 30 a los 40 años se asienta la carrera y se avanza profesionalmente; a partir de los 40 años se revisa el sueño profesional y se actualiza la situación familiar y laboral. El documento también sugiere considerar una segunda carrera después de los 45 años si la primera ya no es satisfactoria o

1. La Segunda Carrera
Etapas de la vida Profesional
y circunstancias actuales
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Universidad de Navarra Prof. L.M. Calleja. ALUMNI, AESE. 28 de Junio de 2012
De los veinte hasta los treinta años
 Desarrollar un sueño
 Encontrar un mentor
 Aprender una profesión o un oficio
 Contraer matrimonio y formar una familia
 La mujer puede ser amante, compañera, madre de sus hijos,
amiga, musa, protectora, consejera, etc.
 Caso especial de la mujer que asume como propio el sueño del
marido, que le anima en su realización, que le apoya, le enseña, le
orienta.
 Como toda relación humana, esta relación corre el riesgo de la
sobreprotección de ella o que, cuando el varón madure
plenamente, deje de necesitarla y ella vea que su misión se ha
evaporado.
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2. La transición de los treinta 28/34
 El carácter más o menos exploratorio de los veinte
da paso a un sentido de mayor urgencia
 La vida se vuelve más seria, limitada
 Se siente la fugacidad de la vida
 Se siente que si hay que cambiar algún elemento de
la estructura vital hay que hacerlo ya.
 Esta transición proporciona una segunda oportunidad.
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De los treinta a los cuarenta
 Asentamiento y avance. Con la transición de los
treinta termina el tiempo asignado para buscar y
probar Ahora, el adulto ha de abordar dos
tareas:
 Echar raíces profundas : Tiene hogar, familia, una
ocupación, amigos, un lugar en la sociedad. Sabe lo
que es y se enorgullece de ello, se siente competente,
es cabeza de familia y siente la responsabilidad que
todo esto conlleva. Ahora ha de profundizar en todos
estos aspectos.
 Ha llegado la hora de avanzar, en el sentido más
amplio de la palabra, de vivir mejor, de perfeccionarse
profesionalmente, de innovar, de realizar el sueño que
desarrolló en la etapa anterior.
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3. De los treinta a los cuarenta
 Pasar de junior a senior. Ascender en la escalera organizativa,
de avanzar social y económicamente. Ahora, el sueño tiene un
perfil más claro y se ha convertido en una empresa personal.
 A veces se ven los escalones para subir. El hombre se esfuerza
por avanzar con el riesgo de llegar demasiado pronto, sin la
preparación necesaria.
 Crecer también en el ámbito familiar o en el de las
responsabilidades sociales.
 Llegar a ser uno mismo. Ahora, el adulto aspira a ser más
independiente, más él mismo, menos vulnerable a las
presiones y a los halagos de los demás
 Desea ardientemente ser oído en su esfera profesional y social.
 Este deseo de independencia puede reactivar su ingrediente
juvenil e impulsarle a portarse como un adolescente, cuando
ya no tiene la edad para ello, y hacerse daño a sí mismo y a los
suyos.
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Transición de la mediana edad
(los 40’s)
 Factores desencadenantes internos:
 Un proceso de declive físico, más o menos visible
 Presencia de algún trastorno físico de mayor o menor
importancia
 Conciencia de la propia mortalidad, de que se ha vivido más
de la mitad de la vida y que la vida es breve.
 Factores desencadenantes externos:
 Hijos adolescentes, con toda la problemática correspondiente;
 Padres mayores, tal vez enfermos y necesitados de su cuidado;
 La relación con la esposa puede empobrecerse, (la rutina
diaria, por sucesivas tensiones, por no haberla actualizado,
etc.) En todo caso, la esposa puede estar pasando su propia
transición de la mediana edad, con su inquietud.
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4. Tareas
 Revisar el sueño
 La persona, esté más o menos satisfecha con lo que ha sido, ve
difícil un proyecto existencial que la movilice para el futuro. Y, sin
proyecto de futuro, la vida humana se convierte en pura rutina,
carente de sentido y, consiguientemente, de ilusión.
 Convertirse en mentor
 Actualizar el matrimonio
 La intensa dedicación a su carrera profesional ha podido ir en
detrimento de la relación matrimonial. Se ha descuidado la
relación. El romance que inspiró su unión ha podido
desvanecerse. Ya no se cuentan sus ilusiones. Ya no comparten
las penas de la vida.
 Asumir la edad
 Ser uno mismo
 La necesidad de ser uno mismo, de ser auténtico, empieza a pesar
más que los compromisos adquiridos en las diversas esferas de la
vida: la organización, la familia, etc. El hombre puede empezar a
cuestionarse el valor del éxito. Todo se ve bajo una nueva luz.
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Brújula de las
nuevas carreras directivas
N
Especialista:
Debes ser
experto en algo Conectado:
Debes saber jugar
en equipo; tener
contactos
W E
Autonomía:
Piensa en ti Como
Si fueses una empresa Generalista:
Debes saber suficiente de
diferentes disciplinas y ser
capaz de mediar entre ellas
S
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5. Política Económica
 Consensuar con el cónyuge las
necesidades desde los 60 a los 90
 Hasta ahora: (financiar 10 años)
Ingresos – Gastos = Ahorros
 Desde hoy: (financiar 30 años)
Ingresos – Ahorros o Inversiones = Gastos
…luego hay que desarrollar
una segunda carrera
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Nuevas carreras
 Piensa en ti como si se tratase de un negocio. Define
tu producto o servicio con precisión, ¿Cuál es tu
área de experiencia?: tus Objetivos y Políticas y
Procedimientos
 Conoce tu mercado objetivo, ¿A quién vas a vender
tus servicios?, ¿Qué le ofreces que él valore? ¿qué
problemas sé resolver?
 Ejecutoria, buena fama, prestigio. Ética y cuidado del
estilo profesional. “Salir bien y rápido” de las
empresas
 Estate listo para cambiar de actividad: nueva carrera:
 Ten criterios de oportunidad
 Comienza a simultanear cuanto antes
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6. ¿Una Segunda Carrera?
 Si descubres que tu
carrera actual:
 Te interesa  Si no estás en el camino de
 te estimula los ascensos
 te recompensa…  Si has llegado al techo de lo
 …menos que antes actual
 Si te afecta:  Si llegaste antes de tiempo o
 Competencia endurecida ya deberías haber llegado
 Obsolescencia más
pronta  Si culminaste “el proyecto”
 Cambios tecnológicos  Si no quieres seguir dónde
 Mercados más estás en absoluto
especializados
El 68% de las mujeres directivas afirma que el equilibrio trabajo/familia
es muy importante. De ellas el 59% busca otra empresa, el 27% crea la
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suya, el 12% se hace autónomo. (IESE, julio, 2005)
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¿Una Segunda Carrera?
 Suele ser algo  Depresión el primer año
evolutivo…pero responde a  Dedicación del 80% del
intereses latentes tiempo durante 5-8 años
 Desechar lo no
suficientemente  Circunstancias esenciales:
deseable  Familia: acuerdo, tiempo,
condición geográfica y
 Nuevo punto de equilibrio financiera
familiar, social, cultural,  Relación entre posición
social y trabajo actual
financiero y espiritual  Salir bien de los empleos
 Regla del 10/10/10  “Viejas promesas”
 Básate en una sola cosa:  Pocos socios y montar
define tu principal: “equipo”
 Producto-servicio  Cambio Sector: sueldo/2
 El segmento de mercado
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7. Anclas de la Carrera Profesional
“La carrera profesional está orientada
por factores motivacionales y actitudinales
adoptados desde la primera etapa de la vida
que actúan como anclas a lo largo de su carrera”
“Si se aleja de lo que le motiva
sus anclas le hacen volver atrás”
E. Schein 13
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 ANCLAS
 SEGURIDAD
 COMPETENCIA TÉCNICO-PROFESIONAL
 COMPETENCIA DIRECTIVA
 CREATIVIDAD
 AUTONOMÍA O INDEPENDENCIA
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8.  SEGURIDAD
 ESTABILIDAD:
 Tipo de Organización, Tamaño, Medios
 Sector de actividad
 Zona Geográfica
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COMPETENCIA TÉCNICO-
PROFESIONAL
 CONTENIDO TÉCNICO DEL TRABAJO:
 Área Funcional
 Herramientas específicas
 Tipos de problemas, plazos
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9. COMPETENCIA DIRECTIVA
 CAPACIDADES:
 Integradoras, Analíticas, Emocionales
 Estratégicas, Psicosociales, Institucionales
 Negocio, Estructura, Convivencia, Gobierno
 Aptitudes, Actitudes, Cualidades Innatas
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CREATIVIDAD AUTONOMÍA
 EMPRENDEDOR/A:  Consultor/a,
 Si es para “lo suyo” Profesor, Directiva
 Si tiene Independencia  Solo
 Si es para lo Novedoso  Con otros
 Dependiente
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10. “Curva de la felicidad”
La mayor satisfacción profesional se tiene al
principio y al final de la carrera:
S
T
“Lo mejor llega tras los ’45”
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Nuevas tendencias emprendedoras
 A partir de los 35; relacionado con la red; trueque; servicios
con margen
 No reinventarse sino conocerse a sí mismo
 Divertirse creando productos y vendiéndolos
 Hacerse rico, conseguir influencia
 Encontrar un medio para vivir, hacer fructificar algo que se
tiene
 Convivir con personas interesantes
 Crear empleo, montar algo para la familia, ayudar a alguien
 Aprovechar el tiempo libre
 La sabiduría de muchos inversionistas es saberse ni
empresarios ni directivos.
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11. Sin miedo al fracaso:
El mayor riesgo personal
es no arriesgar
 Tener cierto colchón financiero
 Tener “excedencia”
 Fijar un tiempo para la prueba
 Fijar un monto de dinero para la prueba
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Referencias bibliográficas
 “Tú ®, Marca Personal”. Álvarez del Blanco, Roberto M. FT Pearson, Financial
Times, 2008
 “Estudio sobre las mujeres directivas”. Chinchilla, Nuria y Consuelo León. IESE,
Julio, 2005
 "Estrategias poco convencionales para reinventar su carrera profesional“. Ibarra,
Herminia. HBS Press, 2007
 “El Negocio de los Profesionales”. Lucas, José Luis . San Telmo Ediciones, 2004
 “¿Cómo Dirigir Personas en la mitad de su carrera Profesional?” . R. Morrison & a.
HDBR, nº 147. 2006
 “Emprendiendo”. Nueno, Pedro. Expansión-Deusto, 1996
 “The Seasons of a Mans Life”, Levinson, Daniel J., Ballantine Books, NY, 1978
 “La Empresa de Profesionales”. VV.AA., Gestión 2000
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