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COMPRUEBO MIS LOGROS – Comunicación 
Nombres y Apellidos:........................................................................................................................... 
Grado: ……. Sección:……... I.E.……………………………………………. Fecha: ……………………… 
Resuelve con atención las siguientes actividades propuestas: 
1. Observa y comenta el título, la imagen y la estructura del texto. Pág. 179 del ¿Qué tipo de textos vas a leer? 
De acuerdo a tu respuesta, ¿Cómo vas orientar tu lectura? ………………………………………………………… 
2. Realiza una mirada de un vistazo y busca en el texto palabras que adelanten su contenido. 
.............................................................................................................................. ................................... 
3. ¿Has identificado en el texto signos de exclamación o de interrogación? 
................................................................................................................................................................ 
4. Responde las siguientes preguntas: 
a. ¿Qué personajes intervienen en el texto? 
b. ¿Qué oficio tenía el papagayo? 
c. ¿Qué necesitaba el gallinazo y con qué fin? 
d. ¿Qué requería el papagayo para cumplir con lo solicitado por el gallinazo? 
5. Completa el siguiente cuadro. 
Propósito del texto 
Características del 
personaje principal 
Valores que 
deberían cumplirse 
Posible final del 
texto 
6. Responde las siguientes preguntas: 
El traje del gallinazo 
a. ¿Te parece que la ilustración es adecuada para la presentación? Da tus razones.
b. ¿Qué harías tu si te pasara algo similar a lo que le sucedió al gallinazo? 
c. ¿Piensas que el texto comunica un mensaje? Si tu respuesta es afirmativa, explica cuál puede ser ese 
mensaje? 
7. Lee las siguientes oraciones y explica a qué clase pertenecen, según la actitud del hablante. 
 ¡Por supuesto! Soy el mejor. 
 ¿Dónde está? 
 Me han dicho que usted es un buen sastre. 
 No podré hacerle el traje. 
 Quisiera que me confeccione un traje para la fiesta de la próxima semana. 
 ¡Por fin podré recuperar mi traje! 
 Tendré que esconderme o se reirán de mí. 
8. Escribe un poema sobre algún elemento de la naturaleza que te llame más la atención.

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  • 2. b. ¿Qué harías tu si te pasara algo similar a lo que le sucedió al gallinazo? c. ¿Piensas que el texto comunica un mensaje? Si tu respuesta es afirmativa, explica cuál puede ser ese mensaje? 7. Lee las siguientes oraciones y explica a qué clase pertenecen, según la actitud del hablante.  ¡Por supuesto! Soy el mejor.  ¿Dónde está?  Me han dicho que usted es un buen sastre.  No podré hacerle el traje.  Quisiera que me confeccione un traje para la fiesta de la próxima semana.  ¡Por fin podré recuperar mi traje!  Tendré que esconderme o se reirán de mí. 8. Escribe un poema sobre algún elemento de la naturaleza que te llame más la atención.