El documento resume las actividades del segundo año del Proyecto de Escuelas Sostenibles del Colegio Salesianos Domingo Savio. El proyecto pretende fomentar la participación de la comunidad educativa, mejorar la gestión ambiental del centro y promover la educación ambiental para lograr un desarrollo sostenible. Durante este año se están midiendo problemas relacionados con el agua (derroche en fuente y baños) y la convivencia (disputas vs buen ambiente en recreo, baños y filas) para diagnosticar áreas de mejor

1. Colegio Salesianos Domingo Savio
Un Colegio Sostenible
Febrero
Curso 2013/14

2. Toda la Comunidad Educativa del Colegio Salesianos Domingo Savio
estamos en el segundo año del Proyecto de Escuelas Sostenibles
¿Qué pretendemos?


Fomentar la particiación de la
Comunidad Educativa

Nuestro pavo real del proyecto con mensajes sostenibles
Mejorar la gestión ambiental del
centro.
Promover la Educación ambiental
para conseguir un desarrollo
sostenible dentro y fuera del centro

3. Periódicamente ,El Comité
Ambiental del centro se reune
para tratar la Sostenibilidad del
Centro.

4. Estamos en la etapa de Diagnóstico , por lo
que nos toca medir aquellos problemas que el
curso pasado pudimos observar en nuestro
colegio.
Nos hemos centrado en dos acciones:
•
El agua
•
La Convivencia

5. EL AGUA
Durante dos meses hemos ido cogiendo
registro de las mediciones .
Se ha ido midiendo:
 El agua derrochada en la fuente del
patio.
 El agua derrochada en los baños.
Mientras se hacía este proceso todo el agua ha sido
reutilizada en regar macetas, se ha reutilizado para
fregar …
De los datos recogidos. Se gasta una media de 9 litros diarios en
el patio y de 7 litros diarios en los baños.

6. LA CONVIVENCIA
Durante dos meses hemos ido
cogiendo registro de las mediciones
Se ha ido midiendo:
• El Buen ambiente o las disputas en:
• Recreo
• Baños
• Filas
Durante las mediciones utilizamos un plano
del colegio y nos ayudamos de Gomets con
caritas y de nuestra mascota Chispas.
Los datos recogidos fueron, una media de
unos 10 niños discuten y sobre unos 8
niños tienen buena relación diariamente.