power point

1. SOCIEDAD DE
LA
INFORMACIÓN
MITOS

2. ● MODELOS DEMOCRÁTICOS DE EDUCACIÓN
● LIBERTAD DE EXPRESIÓN
● AMPLITUD DE LA INFORMACIÓN
● VALOR “PER-SE”
● TECNOLOGÍAS NEUTRALES Y AXIOLÓGICAMENTE ASÉPTICAS
● MITO DE “LOS MÁS”
● MITO DE LAS AMPLIACIONES
● MANIPULAR LA ACTIVIDAD METAL Y CONDUCTA DE LAS PERSONAS
● MITO DE LAS CULTURAS DESHUMANIZADORAS Y ALINEANTES
● ÚNICA TECNOLOGÍA
● PROFESORES SUSTITUIDOS
● CONSTRUCCIÓN COMPARTIDA DEL CONOCIMIENTO
● PANACEA DE LOS PROBLEMAS EDUCATIVOS
Mitos

3. Modelos democráticos de educación
• Se refiere a la facilidad para el acceso a las TIC de todas las personas
independientemente del lugar en el que vivan y sus circunstancias.
INDICE
No todo el mundo
tiene las mismas
oportunidades para
acceder a las redes
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4. Libertad de expresión
• Participación igualitaria de todas las personas en la red, aunque esta libertad
no es del todo total.
INDICE
Muchas personas aprovechan
que no hay una presencia
física para utilizar de forma
incorrecta las TIC.
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5. Amplitud de la información
• Acceso ilimitado al contenido.
INDECE
En la educación, este
contenido no es
ilimitado, además en
muchas ocasiones este
es erróneo por lo que
los alumnos deberían
estar formados.
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6. Valor “Per-se”
• Las TIC son esenciales e imprescindibles para la educación
• El valor que las instituciones educativas le dan a las Tic no depende de las
tecnologías sino del uso de ellas.
INDICE
- Depende del uso que se
haga de ellas.
- Debe ser un refuerzo y
no la parte principal del
aprendizaje.
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7. Tecnologías neutrales y axiológicamente
asépticas:
• Las tecnologías estas hechas para facilitar la vida a las personas.
INDICE
Las TIC transmiten
valores y aptitudes
además de información
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8. Mito de los más
• Muchas personas piensan que las TIC son elementos mágicos capaces de solucionar
gran parte de los problemas educativos, pero esto no es así también hay otros tipos
de medios.
INDICE
- Que llegue a un gran
numero de personas
no significa que estén
bien
- Lo importante son los
contenidos que
adquirimos
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VS

9. Mito de las ampliaciones
• La información se puede distribuir a un mayor número de
personas y a mayores contextos.
INDICE
- Saber que información
es necesaria y útil
- Buena actitud frente a
las TIC
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10. Manipular la actividad mental y la
conducta de las personas
• Influencia que tienen sobre las actitudes de las personas para desarrollar la
agresividad y la violencia.
INDICE
- Esta influencia
no es directa
- Las personas
pueden desarrollar
nuevas conductas
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11. Culturas deshumanizadoras y alienantes
• Se piensa que las TIC son un elemento artificial.
INDICE
- Fueron
creadas para
facilitar la vida
a las
personas
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12. Única tecnología
• La existencia de la súper tecnología que pueda aglutinar a todas las demás y
sea la más potente y más significativa para conseguir metas y objetivos de
aprendizaje.
INDICE
- No hay ningún
medio mas eficaz
que otro, esto
dependerá de los
objetivos que
queramos
alcanzar.
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13. Profesores sustituidos
• Sustitución de los profesores por las nuevas tecnologías.
INDICE
-Los profesores no
serán sustituidos
-Tendríamos que
cambiar roles y
actividades que
actualmente
desempeñamos
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14. Construcción compartida del
conocimiento
• Las redes nos proporcionan, y existen en la red tantos colectivos,
gustos...como problemas.
INDICE
La red ha
evolucionado como
almacén y exposición
de información
obviando su
componente social
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15. Panacea de los problemas educativos
• Las TIC podrán resolver todos nuestros problemas educativos
INDICE
Lo importante es
la utilización de
las TIC en la
enseñanza.
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