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1. Ventajas y limitaciones
Principios para la evaluación didáctica de medios TIC.
1. AUTOEVALUACIÓN PORLOS PRODUCTORES.
La evaluaciónde lasTICse efectúapor sus propiosproductoresorealizadores,puedeser de
formaconsciente oinconscientemente,planificadaonoplanificada,siempre se realizaypor
tanto esuna de las primerasevaluacionesalasque se vensometidostodoslosmedios.
 VENTAJAS
 Ventaja1:
El equipo puede sentirse másabiertoacríticas.
 Ventaja2:
Mejora el autoperfeccionamientodelequipo.
 Ventaja3:
Los resultados son incorporaos rápidamenteal medioTIC.
 Ventaja4:
Bajo costo.
 Ventaja5:
No esnecesarioque el medioTICesté terminado.
 Ventaja6:
No esnecesarialaayuda externa.
 LIMITACIONES
 Limitación1:
Faltade objetividad enlosresultados.
 Limitación2:
Nivel de formación.
 Limitación3:
Los receptores nointervienen.
 Limitación4:
Poca calidad de enlas respuestas.

2. 2. JUICIO DEEXPERTOS
Esta estrategiaesotra de lasque puedenserutilizadas,lasubjetividadde larespuesta vendrá
marcada por losexpertosconcretos que evalúenel programa, suusopuede serconuna
versiónalfa,inicial oconversiónbeta,final.Suvalidezdependeráde lacalidadde losexpertos
que intervengan, esde granimportancialabuenaelecciónde estosexpertos.
 VENTAJAS
 Ventaja1:
Calidadyprofundidad enlasrespuestas-resultados.
 Ventaja2:
Se puedenanalizardiferentesdimensiones.
 Ventaja3:
Se puede realizarsinlaversióndefinitiva(beta)
 LIMITACIONES
 Limitación1:
La validezde lasrespuestasestá limitadaporlacalidadde losexpertos
 Limitación2:
El conceptode experto
 Limitación3:
Dependenciade lalocalizaciónydisponibilidad de losexpertos
 Limitación4:
Tiempo
3. EVALUACION“POR“ Y “DESDE” LOS USUARIOS
Esta es la estrategia más significativa ya que intervienen en ella los destinatarios de las
TIC. Podemosrealizarlade dosformasdiferentes:
a) “Por “losusuarios:la que realizandirectamentelospropiosdestinatarios cuando
utilizanlaTIC.
b) Evaluación “desde” losusuarios: mediante lainformaciónque proporcionanlos
usuariosde lasTIC, a travésde estudiospilotosoensayosexperimentales.
 VENTAJAS
 Ventaja1:
Los mediosson evaluadosporlosusuariosde formadirecta.
 Ventaja2:

3. Es posible lacontemplacióndel contexto de utilización.
 Ventaja3:
Los mediosTICadquieren suverdaderosentido educativo.
 LIMITACIONES
 Limitación1:
Requiere unaversiónfinal (beta)
 Limitación2:
Tiempoycoste
 Limitación3:
La incorporaciónde losdatosnoes automática
 Limitación4:
Laboriosidad
 Limitación5:
Es necesarioque se domine técnicasde investigaciónevaluativas.