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GLOSARIO DE PALABRAS:
_Desarrollo humano: Se designa con el concepto de desarrollo humano a la adquisición,
por parte de los individuos, organizaciones y comunidades, de la capacidad de participar
efectivamente en la construcción de una civilización mundial que sea próspera tanto
espiritual como económicamente. Desarrollo humano consistirá en que a través de la
libertad y la formación de las capacidades humanas se pueda ampliar el abanico de
posibilidades y situaciones de las personas.
_Maduración: Se conoce como maduración al proceso mediante el cual cualquier ser vivo
crece y se desarrolla hasta llegar a su punto de máxima plenitud. La maduración es un
proceso debido a que no sucede de un momento para el otro, sino que se da a partir del
desencadenamiento de determinados hechos y elementos. En algunos casos, la maduración
puede durar breves momentos (como por ejemplo en algunos insectos) mientras que en
otros seres vivos puede llevar años (como por ejemplo, el ser humano).
_Identidad: Se define como identidad a la serie de características, rasgos, informaciones,
que singularizan o destacan a algo o alguien, ya sea, una persona, una sociedad, una
organización, entre otros y que además contribuyen a la confirmación de afirmar que es lo
que se dice es.
_Personalidad: La personalidad es el conjunto de características físicas, genéticas y
sociales que reúne un individuo, y que lo hacen diferente y único respecto del resto de los
individuos. En tanto, la interrelación y la comunión de todas estas características,
generalmente estables, serán las que determinarán la conducta y el comportamiento de una
persona y porque no también, de acuerdo a la estabilidad de las mismas, predecir la
respuesta que puede dar un individuo al cual conocemos ante determinada circunstancia o
estímulo.
_Herencia: Existen dos principales acepciones del concepto de herencia, ambas vinculadas
a la transmisión de bienes o características de una generación a otra o de un individuo a
otro u otros. En la Biología, la herencia genética consiste en la transmisión de contenido
propio del ADN celular de un ser vivo a sus descendientes. Este contenido es diverso pero
compartirá con su progenitor o progenitores características anatómicas, físicas, biológicas
y, en ocasiones, de personalidad.
_Historia de vida: Una historia es una narración, un relato o una exposición de
acontecimientos, ya sean reales o ficticios. El concepto de vida, por otra parte, tiene una
gran variedad de interpretaciones, pero en este caso haremos referencia a la vida como la
existencia.
_Aspecto social: Un aspecto social es un punto de vista en la psicología social valga la
redundancia... cuando hablas de social significa la masa humana en conjunto regida por un
contexto, motivación, cultura, clima y aspectos individuales de la agrupación.
El ser humano tiene dos aspectos el individual y el social por naturaleza... puedes actuar de
una manera individualmente pero tu personalidad varia o se desfigura un poco cuando estas
en una masa... no al 100% obvio por que prevalece tu psiquis personal pero igual algunos
comportamientos tuyos son causa del grupo o mayoría que te lleva.
_Aspecto cultural: Aspectos culturales son aspectos de conjuntos de modos de vida y
costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una
época, grupo social, etc. de cierto lugar. Aspecto filosófico Conjunto de saberes que busca
establecer, de manera racional, los principios más generales que organizan y orientan el
conocimiento de la realidad, así como el sentido del obrar humano en resumen el aspecto
cultural es de en si una historia general con herramientas como encuestas, sondeos,
entrevistas, etc., de cierto lugar, mientras que el aspecto filosófico es cuando ya se habla de
forma más racional o a base sentidos el cómo se ve la vida.
_Aspecto educativo: Este aspecto engloba todo lo que tiene que ver con conocimientos y
aprendizajes, relacionado con los principios que adquieres en la escuela y con tu familia.

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  • 1. GLOSARIO DE PALABRAS: _Desarrollo humano: Se designa con el concepto de desarrollo humano a la adquisición, por parte de los individuos, organizaciones y comunidades, de la capacidad de participar efectivamente en la construcción de una civilización mundial que sea próspera tanto espiritual como económicamente. Desarrollo humano consistirá en que a través de la libertad y la formación de las capacidades humanas se pueda ampliar el abanico de posibilidades y situaciones de las personas. _Maduración: Se conoce como maduración al proceso mediante el cual cualquier ser vivo crece y se desarrolla hasta llegar a su punto de máxima plenitud. La maduración es un proceso debido a que no sucede de un momento para el otro, sino que se da a partir del desencadenamiento de determinados hechos y elementos. En algunos casos, la maduración puede durar breves momentos (como por ejemplo en algunos insectos) mientras que en otros seres vivos puede llevar años (como por ejemplo, el ser humano). _Identidad: Se define como identidad a la serie de características, rasgos, informaciones, que singularizan o destacan a algo o alguien, ya sea, una persona, una sociedad, una organización, entre otros y que además contribuyen a la confirmación de afirmar que es lo que se dice es. _Personalidad: La personalidad es el conjunto de características físicas, genéticas y sociales que reúne un individuo, y que lo hacen diferente y único respecto del resto de los individuos. En tanto, la interrelación y la comunión de todas estas características, generalmente estables, serán las que determinarán la conducta y el comportamiento de una persona y porque no también, de acuerdo a la estabilidad de las mismas, predecir la respuesta que puede dar un individuo al cual conocemos ante determinada circunstancia o estímulo. _Herencia: Existen dos principales acepciones del concepto de herencia, ambas vinculadas a la transmisión de bienes o características de una generación a otra o de un individuo a otro u otros. En la Biología, la herencia genética consiste en la transmisión de contenido propio del ADN celular de un ser vivo a sus descendientes. Este contenido es diverso pero compartirá con su progenitor o progenitores características anatómicas, físicas, biológicas y, en ocasiones, de personalidad.
  • 2. _Historia de vida: Una historia es una narración, un relato o una exposición de acontecimientos, ya sean reales o ficticios. El concepto de vida, por otra parte, tiene una gran variedad de interpretaciones, pero en este caso haremos referencia a la vida como la existencia. _Aspecto social: Un aspecto social es un punto de vista en la psicología social valga la redundancia... cuando hablas de social significa la masa humana en conjunto regida por un contexto, motivación, cultura, clima y aspectos individuales de la agrupación. El ser humano tiene dos aspectos el individual y el social por naturaleza... puedes actuar de una manera individualmente pero tu personalidad varia o se desfigura un poco cuando estas en una masa... no al 100% obvio por que prevalece tu psiquis personal pero igual algunos comportamientos tuyos son causa del grupo o mayoría que te lleva. _Aspecto cultural: Aspectos culturales son aspectos de conjuntos de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, etc. de cierto lugar. Aspecto filosófico Conjunto de saberes que busca establecer, de manera racional, los principios más generales que organizan y orientan el conocimiento de la realidad, así como el sentido del obrar humano en resumen el aspecto cultural es de en si una historia general con herramientas como encuestas, sondeos, entrevistas, etc., de cierto lugar, mientras que el aspecto filosófico es cuando ya se habla de forma más racional o a base sentidos el cómo se ve la vida. _Aspecto educativo: Este aspecto engloba todo lo que tiene que ver con conocimientos y aprendizajes, relacionado con los principios que adquieres en la escuela y con tu familia.