1. Formación de Formadores

7. ¿Entonces, cómo planear una actividad de entrenamiento siguiendo los Principios de Aprendizaje Adulto?

9. Esta teoría concibe el aprendizaje como un ciclo de cuatro etapas que dan cuenta de cómo se traduce la experiencia en conceptos que se emplean a su vez como guía de la elección de nuevas experiencias. El Aprendizaje Experiencial es útil en cualquier tipo de entrenamiento ...

13. Consiste en que la audiencia compre una Nueva Idea o tenga disposición a practicar un Nuevo Comportamiento ¿Cuál es el Objetivo del Entrenamiento?

14. Definir Objetivos en Generales y Específicos facilita construir los módulos o sesiones de capacitación... Los Objetivos generales son la expresión amplia y comprensiva de lo que los participantes estarán en condiciones de hacer una vez terminada la actividad de capacitación. Los Objetivos específicos detallan lo expresado en el Objetivo General y en base a ellos se pueden construir los módulos o sesiones de capacitación. Objetivo General Objetivo Específico 1 Objetivo Específico 2 Objetivo Módulo 1 Objetivo Módulo 2 Objetivo Módulo 3 Objetivo Módulo 1 Objetivo Módulo 2 Objetivo Módulo 3

16. Ejemplo :

17. El Contenido del entrenamiento puede incluir distintos ámbitos...

20. La Presentación de contenidos de enseñanza

22. La Demostración en la enseñanza

28. Ejercicio : Formar grupos de 4 personas. Cada grupo prepara una demostración sobre : 1.Abrocharse los zapatos. 2.Hacer el nudo de la corbata. 3. Preparar sopaipillas. 4. Etc. O bien, una presentación sobre un tema como : 1. La importancia del cinturón de seguridad. 2. Cómo usar Blackberry sin morir en el intento. 3. Cómo es su empresa. 4.Etc.

37. COMUNICACIÓN E INTELIGENCIA EMOCIONAL Investigaciones han descubierto que el Impacto y la Credibilidad de la Comunicación cara a cara se derivan en un: 55% del Lenguaje Corporal 38% del Tono de voz y 7% Palabras que pronunciamos

38. COMUNICACIÓN E INTELIGENCIA EMOCIONAL El auditorio juzga en primer lugar por la expresión de la cara, el sonido, el movimiento y la energía que recibe del expositor. La confianza y el afecto que irradia.

39. COMUNICACIÓN E INTELIGENCIA EMOCIONAL Otro aspecto de la Inteligencia Emocional en el éxito en las presentaciones es la Autoconfianza ya que atrae la confianza de los demás como un imán. Cuando uno confía en sí mismo y en su propia capacidad de comunicar, los demás confían automáticamente en nosotros.

40. COMUNICACIÓN E INTELIGENCIA EMOCIONAL Existen Creencias personales que preparan para tener expectativas realistas o irrealistas, éstas influyen de manera positiva o negativa en nuestra conducta. Las creencias positivas y realistas actúan como una profecía que se autocumple.

59. Hablar en público es una conducta y la propia conducta es afectada por lo que opinamos de nosotros mismos... pero los otros no ven nuestro secreto interior... Cuando uno confía en sí mismo y en su propia capacidad de comunicar, los demás confían automáticamente en nosotros.

60. GRACIAS