Practica 2 portafolio de trabajo cz@r mdez De curso Innovación Educatica con Recursos Abiertos by Coursera

1. Mi contexto profesional implica impartir cursos / talleres de capacitación a una población objetivo cuya edad fluctúa de 18 a 50 años; eventualmente también participo en proyectos de desarrollo de productos de capacitación y habilitación a compañeros instructores.
CP. César Méndez Instructor de Inttelmex
Practica 2: Portafolio de trabajo

2. Contexto profesional Dentro del marco de “Evolución” de la capacitación de un enfoque basado en objetivos a un enfoque basado en “competencias” Se pide en una actividad a un grupo de instructores, que investigue los tópicos del proceso formativo y las competencias. En la bibliografía de la actividad estructurada se cita a : Diaz Barriga, Eduardo y Francisca Martinez, Sergio Tobon y Laura Frade En las instrucciones se clarifica la necesidad de buscar información en sitios que puedan ser referenciados como fuentes de información valida. Redalyk.org / Temoa.info / Slideshare / Scribd / Ebooks Descartando de antemano sitios de validez dudosa como “detodounpoco” y/o “el rincondelcybernauta”

3. Estrategia
De acuerdo al marco de referencia, el participante necesita encontrar información de los temas Proceso formativo y competencias en sitios confiables.
En su evidencia el participante debe citar fuentes verificables.
A sus hallazgos le aplicarán las 4 Re´s:
Re Visarlo para poder adecuarlo a su contexto
Re Utilizarlo ya sea total o parcialmente
Re Mezclarlo complementando o agregando contenido
Re Distribuyéndolo es decir compartir y difundir la información.

4. Vinculación
La estrategia es que el participante use Recursos Educativos Abiertos para hallar información valida y verificable, ya que habrá de citar la fuente.
Como elemento innovador se le pide difunda su constructo para evidenciar su aprendizaje y contribuir al aprendizaje de los demás.
Objetivo general El participante identificará estrategias de uso de los Recursos Educativos Abiertos (REA), a través del análisis de su contexto, las aportaciones de la temática en el ámbito teórico y las experiencias que se han suscitado en el ámbito académico, con el fin de contribuir con prácticas innovadoras en el movimiento educativo abierto.

5. El participante hace una búsqueda en Scribd
y encuentra un libro en formato electrónico
En su evidencia aplica las Re´s
Adecua la información a su contexto, difundiendo en Slideshare
Justificación del uso de la evidencia

6. En su evidencia hace referencia al Autor, a la fuente e incluso a la pagina en la que halló la información.
Con esto el participante incorpora a su evidencia las ideas y conceptos de un autor reconocido en la materia

7. Fuentes
http://es.scribd.com/doc/52209660/LIbro-Formacion-Basada-en- Competencias
http://www.slideshare.net/hectorvirgil/calidad- educativayelenfoqueporcompetencias-sergio-tobon
Libro: Formación Basada en Competencias. Pensamiento complejo,
diseño curricular y didáctica
Categories:Books
Published by: José Alberto Alvarado Lemus on Apr 04, 2011
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