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1. Diseño- Producción
 Implicará una serie de fases, en la cuales se diseñará el planning que se llevará a
cabo
Dentro de este apartado encontramos:
Diseño
La etapa de diseño implicará una serie una serie de fases: análisis de la situación, plan
y temporalización del proyecto, documentación y guionización.
1. Análisis de la situación
- Selección de los contenidos.
- Identificación y concreción de los receptores.
- Determinación del medio o los medios en el cual/cuales se concretará el
mensaje.
- Definición de los objetivos que se pretenden alcanzar.
- Identificación de las destrezas didácticas a emplear.
- Revisión de materiales similares producidos
2. Plan y temporalización
- Tener conocimiento de la dificultad temporal de la realización del medio.
- Adoptar las decisiones oportunas para llevar a cabo la realización.
- Revisar los presupuestos económicos y establecer las modificaciones
correspondientes.
- Secuenciación, ordenación y temporalización de las actividades.
- Organización del equipo necesario para la producción.
3. Documentación
- La revisión no debe centrarse exclusivamente en el terreno conceptual de
los contenidos que se presentarán por el medio, sino que debe alcanzar
todos los componentes que se incorporarán, este proceso nos
proporcionará un ahorro económico y de esfuerzo significativo.
- La documentación también debe centrarse en los medios que ya se
encuentren producidos, con el objeto de reflexionar sobre si pueden cubrir
los objetivos pretendidos a alcanzar con nuestra producción y evitar
duplicaciones innecesarias.
4. Guionización
- Concreción del producto
- Las decisiones creativas repercutirán en la calidad del medio a diseñar o
producir.
- El tipo de medio técnico elegido condicionará la aplicación de diferentes
estrategias de concreción del guión

2. Producción
Consiste en la ejecución de las decisiones adoptadas anteriormente, para lo cual
partiremos de los guiones elaborados previamente e iniciaremos la búsqueda, elaboración,
grabación…, de los distintos medios y recursos especificados en el guion técnico:
redacción de textos, realización de fotografías, creación-escaneo de imágenes y/o
gráficos, grabación de vídeos, edición de sonidos, organización de los enlaces web, etc.
De este modo, la producción implicará, por una parte, el conocimiento de los
elementos técnicos que vayan a utilizarse para la producción del medio~TIC (cámaras de
vídeo o de fotografía, dominio de software informático, tecnologías para el registro de
archivos sonoros, equipos de iluminación, paletas de digitalización…, es decir, de todos
los elementos técnicos tanto de hardware como de software que se utilizarán para su
producción) y, por otra, el dominio de los lenguajes y las reglas de producción de los
distintos medios específicos que se vayan a utilizar.
Postproducción
Se refiere a la conjunción y el ensamblaje de los diferentes medios y recursos que
se han producido en la etapa anterior. Es el momento, de plasmar el trabajo en un
ordenador a través de programas específicos de edición de vídeo, partiendo para ello de
las diferentes imágenes grabadas con la cámara, además de incorporar los efectos de
animación y la banda sonora; de diseñar las diferentes diapositivas para una «presentación
colectiva informatizada» e incorporar los efectos de sonido y transición o de asignar los
tiempos de paso automáticos en un programa.
En líneas generales podemos decir que tanto la producción como la posproducción
de las TIC se refieren a todas las actividades de tipo instrumental y tecnológico que se
realizan y que nos van a permitir la creación del medio~TIC.