El documento describe una escuela normal particular con altos índices de repitencia, ausentismo y deserción escolar. Explica que el aprendizaje y la educabilidad dependen del contexto educativo, y que los docentes juegan un papel importante en el desarrollo de los estudiantes a través de su enseñanza en el contexto escolar. También incluye los nombres de cuatro personas.
Los saberes del docente y su desarrollo profesional. tardif
Voces y miradas
1. Escuela Normal
Particular
“Prof.: Raúl Isidro Burgos”
Bases Psicológicas del
Aprendizaje.
Alma Cecilia Rodríguez Báez
Segundo Semestre Grupo “A”
Ciclo Escolar:
2012-2013
2. La escuela fue pensada para una matrícula muy reducida
y su planta orgánica funcional, en relación con los
docentes se cubría mayoritariamente con estudiantes de
magisterio
problema de los altos índices de repitencia, ausentismo
y deserción escolar.
3.
4. El aprendizaje, educabilidad y el contexto educativo van
de la mano ya que educabilidad es la capacidad que posee
el ser humano para formarse a través de sucesivos
esfuerzos educativos y aprendizaje es la capacidad que
tiene el ser humano para formarse, adquirir
conocimientos, habilidades valores y actitudes, de acuerdo
y al contexto en que se encuentren.
Para el desarrollo humano, interviene la actividad docente
la forma en que enseña, para que el alumno se desarrolle
de acuerdo y a un contexto escolar.
