3. El enfoque sistémico en la
educación se establece
con un criterio lógico y
pedagógico para lograr
alcanzar la máxima
efectividad en la
asimilación de los
conocimientos, el
desarrollo de las
habilidades y la formación
de convicciones por parte
de los alumnos o
estudiantes. El objetivo
final es el poder
capacitarlos para que
puedan cumplir
exitosamente sus
funciones sociales,
preparándolos de la
manera más adecuada
para la vida y el trabajo. 3
4. 4
La educación ocurre
en ambientes
naturales y
contextuales de la vida
diaria. Es
indispensable trabajar
con miras en las
habilidades y
potencialidades de los
niños y no en las
carencias o en las
habilidades que los
niños no llegarán a
alcanzar.