ESTRATEGIAS

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NUCLEO BARINAS
Participantes:
Aidee Jiménez C.I. 15.330.367
Belkis Paredes C.I. 13.280.756
Dianny González C-.I. 17.205.867
Gisela Pisciotti C.I. 23.166.369
María Pineda C.I 19.784.952
PROF. Rosa Castellanos
BARINAS, JUNIO DE 2.016

2. El dominó es un juego de
mesa bastante divertido para
los pequeños porque de esta
manera aprenden a relacionar
objetos y a ampliar su
vocabulario. El niño aprenderá
a familiarizarse con las
figuras o las letras del juego,
le permitirá explorar y
aprender.
Área: matemática-
lenguaje y
comunicación
Contenido: figuras
Geométricas

3. Inicio
Se colocara a los estudiantes en circulo y dándole
una figura geométrica (circulo, triangulo cuadrado )
hecho en cartón cada uno se lo pasara al que tiene
al lado, cuando la maestra de la señal de alto y
muestre la figura geométrica que tiene en su tarjeta
ejemplo un triangulo. El niño que tenga el triangulo
en sus manos debe cantar o bailar una canción y así
sucesivamente con cada figura.

4. Desarrollo
Se colocan a los niños en el piso y se les facilita un
domino hecho en material recuperable con las figuras
geométricas cada niño colocara una pieza respetando
el turno y con instrucciones, al terminar el juego
todos recibirán una fruta por su participación en el
juego y el respeto de las normas del mismo.

5. Cierre
Se le facilitara una hoja de trabajo con las figuras
geométricas se les pide que coloren con azul el
circulo, con amarillo el cuadrado y con rojo el
triangulo

6. Gracias