2. Contenido
•Introducción
•Objetivo
•Diseminación y visibilidad de los REA
•Identificación de la audiencia
•Recopilación de datos de evaluación REA
•Evaluación
3. INTRODUCCIÓN
La lectura va íntimamente a los procesos cognitivos del ser humano, la evolución del mundo se ha dado gracias a la búsqueda incansable por conocer, comprender y mejorar nuestra calidad de vida.
Los docentes no podemos desconocer las necesidades y gustos de las nuevas generaciones y se hace necesario innovar las didácticas y metodologías de enseñanza para direccionar nuevos procesos de aprendizaje significativo basado en el uso de las TIC como eje central y transversal del currículo incluyendo desde la planeación el uso de los REA como un instrumento globalizado que permite reutilizar, redistribuir, revisar y re-mezclar conocimientos de acuerdo a las necesidades del contexto.
4. Objetivo
• Evidenciar los aprendizajes adquiridos durante el curso de innovación educativa con recursos abiertos, a través de la aplicación de estrategias didáctico pedagógicas en la motivación por la lectura.
Población
•Estudiantes de primaria de la básica primaria.
5. Diseminación y Visibilidad de los REA
•Esta propuesta esta dirigida a docentes, padres de familia y estudiantes de básica primaria que deseen estimular la imaginación, conocer el mundo, mejorar la ortografía y mejorar la comprensión lectora, por que considero que «aprendemos a leer y a comprender leyendo».
6. Estrategia de Diseminación
Se hará uso de diversas estrategias con el fin de llegar a diversos públicos
Facebook
Slideshare
Eduteka
7. Recolección de Información
Se exploraran diversos proyectos sobre el tema en la plataforma Eduteka que tengan relación con la propuesta
http://www.eduteka.org/proyectos.php/2/12513
8. Estrategia de Visibilidad
Motivar el gusto por la lectura a través del uso de REA
Cuadernia
http://www.educa.jccm.es/recursos/es/cuadernia/biblioteca- odes/primaria
Temoa
http://www.temoa.info
Childrens library
http://es.childrenslibrary.org/
9. Evaluación
•Diseñar encuesta para que los usuarios opinen sobre la calidad del material presentado y poder hacer ajustes con búsqueda de la calidad.
•Se realizará un blog donde los docentes puedan compartir sus experiencias con la aplicación de la propuesta de motivación hacia la lectura